党的十九大报告中指出：“要办人民满意的教育……推动教育公平……向农村、薄弱学校、贫困地区、困难群体倾斜……”。在当代中国，教育是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。孔子的下列观点中，最能体现这一思想的是（   ）

A．因材施教

B．温故知新

C．有教无类

D．当仁不让于师

某班同学以话剧的形式再现了古代印度历史，涉及“种姓制度”时，有一句台词是不正确的。它是(　　)

A．“本国王把持军政大权，国家唯我独尊”

B．“别看我只是一个武士，但我和国王同属刹帝利”

C．“我是一个拥有万贯家财的大商人，却屈居第三等级”

D．“我很苦恼，我爱上了一个上一等级的姑娘，但我们不能步入婚姻的殿堂”

春秋时期百家争鸣，围绕如何治理国家，不用学派有各自的看法，其中匹配正确的是（   ）

A．仁政治国，轻徭薄赋——道家

B．进行改革，依法治国——法家

C．顺其自然，无为而治——墨家

D．兼爱非攻，互爱互助——儒家

为了了解和表达过去事情发生的时间，我们需要熟知表示历史时段的常用词汇或习惯用法。甲午战争使用的是什么表示方法

A．皇帝年号

B．公元纪年

C．干支纪年

D．世纪纪年

材料探究题：从事历史研究的张教授对巴比伦文明产生了浓厚的兴趣。为了深入研究巴比伦文明，他借助的资料有：巴比伦城琉璃墙及其墙上的浮雕、出土的人脸形状的金瓶、乌尔王出土的金瓶山羊、《吉尔伽美什》及西欧历史学家的研究著作、关于巴比伦文明的传说等。
（1）上述提到的资料中哪些是文献资料？哪些是实物资料？哪些是口述资料？
（2）其中哪些是第一手资料？哪些是第二手资料？

文字的出现是人类进入文明时代的标志，下列符合史实的是（   ）
①今天使用的字母文字，首先发源于西亚地区 
②古代北非地区产生了象形文字  
③《汉谟拉比法典》用楔形文字书写
④中国有文字可考的历史从商朝开始

A．①②③

B．②③④

C．①④

D．①②③④

下列远古人类中，使用打制石器，但已经懂得磨制和钻孔技术的是( )

A．元谋人

B．北京人

C．山顶洞人

D．半坡人

李教授是考古学家，他曾到乌鲁克、摩亨佐·达罗等城市遗址考察，根据你所掌握的知识判断，他在那里不可能看到的遗迹是

A．城墙

B．公共设施

C．象形文字

D．宫殿

关于人类文明产生的自然地理环境，你能从下面两幅地图中得到的信息是

A．东方文明产生较早，西方文明出现相对较晚

B．东方文明产生于大河流域，西方文明发源于海洋

C．东方文明以农耕为主，西方文明工商业发达

D．东方人传统保守，西方人冒险进取

阅读下列材料，回答问题。

暑假，小华参加了“探寻世界古文化之旅”的活动。首先，他前往奥运会的发源地A国去看雅典古剧场，随后飞越地中海，去B国看狮身人面像，又去C国探访古巴比伦文明的遗址，最后去了阿拉伯数字的故乡D国。通过这次活动，他对世界的历史文化有了初步的了解。

（1）请写出A、B、C、D四个国家的名称。
（2）在A国，导游介绍说：“公元前8世纪开始，这里出现了许多以城市为中心的小国，历史上称其为城邦。”其中民主制度比较发达的是哪个城邦？试评析这一民主制度。
（3）假如你是此次活动的导游，请你向游客介绍古代B国和古巴比伦文明的成就各一项。
（4）在旅游考察中，小华了解到由于众多游客的到来，使得文物古迹及其周围环境遭到了不同程度的破坏。现在，当地政府开始实施一些管理保护措施，如限制游客数量、开放其他景点使游客分流等。一些有识之士呼吁应关停在文物古迹周围的污染企业，以保护文物古迹。这说明文物保护与哪些方面存在着矛盾冲突?