- 数与代数
- 空间与图形
- 平面图形的认识
- 立体图形的认识
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- 面积公式
- 图形的拼组
- 体积公式
- 图形与变换
- + 位置与方向
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- 数对与位置
- 物体在平面图形中的位置
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- 根据方向和距离确定物体位置
- 图上距离与实际距离的换算
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在一张位置图上,小明家的位置用数对(4,3)表示。如果将图的正上方视为北方,学校在小明家西南方向,学校的位置可能是( )。
A.(5,3) | B.(3,2) | C.(3,3) |
下图是某居民小区的地图,看图做题。
医院在地图上的位置是(6,1)。

1.幼儿园在地图上的位置是(____,____),商店在地图上的位置是(____,____)。
2.(4,2)表示的是( )在地图上的位置,(3,3)表示的是( )在地图上的位置。
3.图上还有哪些建筑物?在什么位置?
医院在地图上的位置是(6,1)。

1.幼儿园在地图上的位置是(____,____),商店在地图上的位置是(____,____)。
2.(4,2)表示的是( )在地图上的位置,(3,3)表示的是( )在地图上的位置。
3.图上还有哪些建筑物?在什么位置?
小明坐在教室的第4列第3行,他的位置用数对表示是(4,3),小芳的位置用数对表示是(2,3),她坐在第(______ )列第(______ )行.
同学们在操场上面向正北方向排队,小明的位置是(3,2),小亮的位置是(4,5),小亮在小明的( )
A.左前方![]() | B.右前方 | C.左后方 ![]() | D.右后方 |
一个三角形三个顶点的位置分别为(0,8)、(2,1)、(3,6),在图中画出这个三角形;一条直线经过图中D点且与直线MN垂直,在图中画出这条直线.(如图) 

李村计划从村里修一条水泥路连到公路上(见图).请你根据下面的要求,帮助李村求出修路的实际距离.

要求:①画:画出修路的最近路线(画在图中);②量:量出李村到公路的图上距离;③算:李村到公路的实际距离是多少米?

要求:①画:画出修路的最近路线(画在图中);②量:量出李村到公路的图上距离;③算:李村到公路的实际距离是多少米?