- 数与代数
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- 整数与自然数的认识
- 整数的读法和写法
- 整数大小的比较
- 因数与倍数
- 公因数与最大公因数
- 公倍数与最小公倍数
- 质数与合数
- 合数分解质因数
- 2、3、5倍数的特征
- 奇数与偶数
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- 分数和百分数的认识
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- 数学竞赛
看图填空
________读作________ ________个十________个一
________读作________ ________个十________个一
________读作________ ________个十________个一 ________读作________ ________个十________个一
在横线上填上“>”、“<”或“＝”。
12-7___6 13-8___3 11-7___4
16-8___9 17-9___8 14-5____6
12-7___6 13-8___3 11-7___4
16-8___9 17-9___8 14-5____6
有趣的数表。
（1）填写空格中的数，并按1～1 9的顺序从入口走到出口。
（2）15的下一个数字是( )，它是由( )个十和( )个一组成的。
（3）把表中的10涂上红色，你发现了什么？
（4）按数表填出下面空格中的数。
（1）填写空格中的数，并按1～1 9的顺序从入口走到出口。
（2）15的下一个数字是( )，它是由( )个十和( )个一组成的。
（3）把表中的10涂上红色，你发现了什么？
（4）按数表填出下面空格中的数。
