某景区在“春节”假期间，每天接待的游客人数统计如下：(单位：万人)
表中表示人数的一组数据中，众数和中位数分别是______和_______．
| 农历 | 十二月三十 | 正月初一 | 正月初二 | 正月初三 | 正月初四 | 正月初五 | 正月初六 |
| 人数 | 1.2 | 2.3 | 2 | 2.3 | 1.2 | 2.3 | 0.6 |
表中表示人数的一组数据中，众数和中位数分别是______和_______．
公园里有甲、乙两群游客正在做团体游戏，两群游客的年龄如下(单位：岁)：
甲群：13，13，14，15，15，15，15，16，17，17；
乙群：3，4，4，5，5，6，6，6，54，57.
解答下列问题(直接填在横线上)：
(1)甲群游客的平均年龄是______岁，中位数是____岁，众数是_____岁，其中能较好反映甲群游客年龄特征的是______.
(2)乙群游客的平均年龄是______.岁，中位数是_____岁，众数是_____岁，其中能较好反映甲群游客年龄特征的是_____.
甲群：13，13，14，15，15，15，15，16，17，17；
乙群：3，4，4，5，5，6，6，6，54，57.
解答下列问题(直接填在横线上)：
(1)甲群游客的平均年龄是______岁，中位数是____岁，众数是_____岁，其中能较好反映甲群游客年龄特征的是______.
(2)乙群游客的平均年龄是______.岁，中位数是_____岁，众数是_____岁，其中能较好反映甲群游客年龄特征的是_____.
某同学记录了自己一周每天的零花钱（单位：元），分别如下：5，4.5，5，5.5，5.5，5，4.5
这组数据的众数和平均数分别是_______和_______.
这组数据的众数和平均数分别是_______和_______.
某班体育委员对本班所有学生一周锻炼时间（单位：小时）进行了统计，绘制了统计图，如图所示，根据统计图提供的信息，下列推断不正确的是__________________
①该班学生共有44人；②.该班一周锻炼时间为10小时的学生最多；③该班学生一周锻炼时间的中位数是11；④该班学生一周锻炼的平均时间为
小时．
①该班学生共有44人；②.该班一周锻炼时间为10小时的学生最多；③该班学生一周锻炼时间的中位数是11；④该班学生一周锻炼的平均时间为
小时．九年级一班数学老师对全班学生在模拟考试中A卷成绩进行统计后，制成如下的统计表：则该班学生A卷成绩的众数和中位数分别是（ ）
| 成绩（分） | 80 | 82 | 84 | 86 | 87 | 90 |
| 人数 | 8 | 12 | 9 | 3 | 5 | 8 |
| A．82分，82分 | B．82分，83分 | C．80分，82分 | D．82分，84分 |
在禁毒知识考试中，全班同学的成绩统计如下表：
则得分的众数和中位数分别为（ ）
| 得分（分） | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
| 人数（人） | 7 | 22 | 10 | 8 | 3 |
则得分的众数和中位数分别为（ ）
| A．70分，70分 | B．80分，80分 | C．70分，80分 | D．80分，70分 |
某校七年级2班近期准备组织一次朗诵活动，语文老师调查了全班学生平均每天的阅读时间，统计结果如下表所示，则在本次调查中，全班学生平均每天阅读时间的中位数和众数分别是（ ）
| A．2，1 | B．1，1.5 | C．1，2 | D．1，1 |
某公司销售部统计了每个销售员一月份的销售额，绘制了如下折线统计图和扇形统计图：
设销售员的月销售额为（单位：万元，且为整数）. 销售部规定；当
时为“不称职”，当
时为“基本称职”，当
时为“称职”，当
时为“优秀”.根据以上信息，解答下列问题：
计算销售部销售人员的总人数及销售额为优秀的人数，并补全扇形统计图；
求销售额达到称职及以上的所有销售员的月销售额的中位数和众数；
为了调动销售员的积极性，销售部决定制定一个月销售额奖标准，如果欲使达到“称职”和“优秀”的销售员中能有约一半人员获得奖励，月销售额奖励标准应定为多少万元（结果取整数）？并简述理由.
设销售员的月销售额为（单位：万元，且为整数）. 销售部规定；当
时为“不称职”，当时为“基本称职”，当时为“称职”，当时为“优秀”.根据以上信息，解答下列问题：计算销售部销售人员的总人数及销售额为优秀的人数，并补全扇形统计图；求销售额达到称职及以上的所有销售员的月销售额的中位数和众数；为了调动销售员的积极性，销售部决定制定一个月销售额奖标准，如果欲使达到“称职”和“优秀”的销售员中能有约一半人员获得奖励，月销售额奖励标准应定为多少万元（结果取整数）？并简述理由.为了解某校九年级男生的体能情况，体育老师从中随机抽取部分男生进行引体向上测试，并对成绩进行了统计，绘制成尚不完整的扇形图和条形图，根据图形信息回答下列问题：
（1）本次抽测的男生有 人，抽测成绩的众数是 ；
（2）请将条形图补充完整；
（3）若规定引体向上6次以上（含6次）为体能达标，则该校125名九年级男生中估计有多少人体能达标？
（1）本次抽测的男生有 人，抽测成绩的众数是 ；
（2）请将条形图补充完整；
（3）若规定引体向上6次以上（含6次）为体能达标，则该校125名九年级男生中估计有多少人体能达标？