为了实现伟大的强国复兴梦,全社会都在开展“扫黑除恶”专项斗争,某区为了解各学校老师对“扫黑除恶”应知应会知识的掌握情况,对甲、乙两个学校各180名老师进行了测试,从中各随机抽取30名教师的成绩(百分制),并对成绩(单位:分)进行整理、描述和分析,给出了部分成绩信息.
成绩(分) 频数 学校
| 90≤x<92
| 92≤x<94
| 94≤x<96
| 96≤x<98
| 98≤x≤100
|
甲校
| 2
| 3
| 5
| 10
| 10
|
甲校参与测试的老师成绩在96≤x<98这一组的数据是:96,96.5,97,97.5,97,96.5,97.5,96,96.5,96.5
甲、乙两校参与测试的老师成绩的平均数平均数、中位数、众数如下表:
学校
| 平均数
| 中位数
| 众数
|
甲校
| 96.35
| m分
| 99分
|
乙校
| 95.85
| 97.5份
| 99分
|
根据以上信息,回答下列问题:
(1)m=
;
(2)在此次随机抽样测试中,甲校的王老师和乙校的李老师成绩均为97分,则在各自学校参与测试老师中成绩的名次相比较更靠前的是
(填“王”或“李”)老师,请写出理由;
(3)在此次随机测试中,乙校96分以上(含96分)的总人数比甲校96分以上(含96分)的总人数的2倍少100人,试估计乙校96分以上(含96分)的总人数.