某同学记录了自己一周每天的零花钱（单位：元），分别如下：
5，4.5，5，5.5，5.5，5，4.5
这组数据的众数和平均数分别是（ ）
5，4.5，5，5.5，5.5，5，4.5
这组数据的众数和平均数分别是（ ）
| A．5和5.5 | B．5和5 | C．5和 | D．和5.5 |
某次数学趣味竞赛共有10道题目，每道题答对得10分，答错或不答得0分．
全班40名同学的成绩的中位数和众数分别是（ ）
| 人数 | 2 | 5 | 13 | 10 | 7 | 3 |
| 成绩（分） | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
全班40名同学的成绩的中位数和众数分别是（ ）
| A．75，70 | B．70，70 | C．80，80 | D．75，80 |
某男子排球队20名队员的身高如下表：
则此男子排球队20名队员的身高的众数和中位数分别是（）（单位：cm）
| 身高（cm） | 180 | 186 | 188 | 192 | 208 |
| 人数（个） | 4 | 6 | 5 | 3 | 2 |
则此男子排球队20名队员的身高的众数和中位数分别是（）（单位：cm）
| A．186，186 | B．186，187 | C．208，188 | D．188，187 |
某工厂甲、乙两个车间各有工人200人，为了解这两个车间工人的生产技能情况，进行了抽样调查，过程如下，请补充完整.
收集数据从甲、乙两个车间各抽取20名工人进行生产技能测试，测试成绩如下：
甲：78 86 74 85 75 76 87 70 75 90 75 79 81 70 74 80 86 69 83 77
乙：93 67 88 81 72 81 94 83 77 83 80 81 64 81 73 78 82 80 70 52
整理数据按如下分数段整理、描述这两组样本数据：
(说明：成绩80分及以上为生产技能优秀，70～79分为生产技能良好，60～69分为生产技能合格，60分以下为生产技能不合格)
分析数据两组样本数据的平均数、中位数、众数如表所示：
得出结论可以推断_____车间工人的生产技能水平较高，理由为______.(至少从两个角度说明推断的合理性)
收集数据从甲、乙两个车间各抽取20名工人进行生产技能测试，测试成绩如下：
甲：78 86 74 85 75 76 87 70 75 90 75 79 81 70 74 80 86 69 83 77
乙：93 67 88 81 72 81 94 83 77 83 80 81 64 81 73 78 82 80 70 52
整理数据按如下分数段整理、描述这两组样本数据：
| | 50≤x≤59 | 60≤x≤69 | 70≤x≤79 | 80≤x≤89 | 90≤x≤99 |
| 甲 | 0 | _____ | 11 | ______ | 1 |
| 乙 | 1 | 2 | 5 | 10 | ______ |
(说明：成绩80分及以上为生产技能优秀，70～79分为生产技能良好，60～69分为生产技能合格，60分以下为生产技能不合格)
分析数据两组样本数据的平均数、中位数、众数如表所示：
| | 平均数 | 中位数 | 众数 |
| 甲 | _____ | 77.5 | 75 |
| 乙 | 78 | _____ | ______ |
得出结论可以推断_____车间工人的生产技能水平较高，理由为______.(至少从两个角度说明推断的合理性)
某品牌汽车公司销售部为了制定下个月的销售计划，对 20 位销售员本月的销售量进行了统计，绘制成如图所示的统计图，则这 20 位销售人员本月销售量的平均数、中位数、众数分别是（单位：辆）（ ）
| A．18.4，16，16 | B．18.4，20，16 |
| C．19， 16，16 | D．19， 20，16 |
某生产小组有
名工人，调查每个工人的日均零件生产能力，获得如表数据：
求这名工人日均生产零件的众数、中位数、平均数．
为提高工作效率和工人的工作积极性，生产管理者准备实行“每天定额生产，超产有奖”的措施，如果你是管理者，你将如何确定这个定额？请说明理由．
名工人，调查每个工人的日均零件生产能力，获得如表数据：| 日均生产零件的个数（个） |  |  |  |  |  |  |
| 工人人数（人） |  |  | | |  |  |
求这名工人日均生产零件的众数、中位数、平均数．为提高工作效率和工人的工作积极性，生产管理者准备实行“每天定额生产，超产有奖”的措施，如果你是管理者，你将如何确定这个定额？请说明理由．在学校举行的“我为祖国献首歌”的合唱比赛中，六位评委给初三某班的评分分别是：87、90、83、87、87、83，这组数据的众数和中位数分别是（ ）
| A．87，87 | B．87，85 | C．83，87 | D．83，85 |
某校
名学生参加植树活动，要求每人植
棵，活动结束后随机抽查了
名学生每人的植树量，并分为四种类型，
：
棵；
；
棵；
：
棵，
：
棵。将各类的人绘制成扇形图（如图1）和条形图（如图2），经确认扇形图是正确的，而条形图尚有一处错误。
回答下列问题：
（1）写出条形图中存在的错误，并说明理由.
（2）写出这名学生每人植树量的众数、中位数.
（3）在求这名学生每人植树量的平均数.
（4）估计这名学生共植树多少棵.
名学生参加植树活动，要求每人植棵，活动结束后随机抽查了名学生每人的植树量，并分为四种类型，：棵；；棵；：棵，：棵。将各类的人绘制成扇形图（如图1）和条形图（如图2），经确认扇形图是正确的，而条形图尚有一处错误。回答下列问题：
（1）写出条形图中存在的错误，并说明理由.
（2）写出这
名学生每人植树量的众数、中位数.（3）在求这
名学生每人植树量的平均数.（4）估计这
名学生共植树多少棵.