刘明在九年级第二学期进行的
次数学测验中,成绩分别为:
,
,
,
,
,则这
次数学测验成绩分数的平均数和方差依次为( )







A.90,10 | B.90,1 | C.89,5 | D.90,2 |
某学校为选拔数学能力突出的学生参加中学生数学竞赛,组织了多次测试,其中甲乙两位同学成绩较为优秀,他们在六次赛前测试中的成绩(单位:分)如下表所示.
如果根据这六次成绩选拔其中一人参加比赛,你认为哪一位比较合适?为什么?
甲 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
乙 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
如果根据这六次成绩选拔其中一人参加比赛,你认为哪一位比较合适?为什么?
学校准备设计一款女生校服,对全校女生喜欢的颜色进行了问卷调查,统计如下表所示:
学校决定采用红色,可用来解释这一现象的统计知识是( )
颜色 | 黄色 | 绿色 | 白色 | 紫色 | 红色 |
学生人数 | 100 | 180 | 220 | 80 | 750 |
学校决定采用红色,可用来解释这一现象的统计知识是( )
A.平均数 | B.中位数 | C.众数 | D.方差 |
某市射击队甲、乙两名优秀队员在相同的条件下各射耙
次,每次射耙的成绩情况如图所示:

请将表格补充完整:
请从下列四个不同的角度对这次测试结果进行分析:
①从平均数和方差向结合看,________的成绩好些;
②从平均数和中位数相结合看,________的成绩好些;
③从平均数和折线统计图走势相结合看,________的成绩好些;
④若其他队选手最好成绩在
环左右,现要选一人参赛,你认为选谁参加,并说明理由.



| 平均数 | 方差 | 中位数 | 命中![]() ![]() |
甲 | ![]() | | ![]() | ![]() |
乙 | | ![]() | | |

①从平均数和方差向结合看,________的成绩好些;
②从平均数和中位数相结合看,________的成绩好些;
③从平均数和折线统计图走势相结合看,________的成绩好些;
④若其他队选手最好成绩在

对某条路线的长度进行
次测量,得到
个结果
,
,…,
,在应用公式
计算方差时,
是这
次测量结果的( )








A.平均数 | B.众数 | C.中位数 | D.最大值 |
体育课上,八
班两个组各
人参加立定跳远,要判断哪一组成绩比较整齐,通常需要知道这两个组立定跳远成绩的( )


A.平均数 | B.众数 | C.方差 | D.频率分布 |