一次数学测试后，某班40名学生的成绩被分为5组，第1～4组的频数分别为12，10，6，8，则第5组的百分比是( )
| A．10% | B．20% | C．30% | D．40% |
将一个有80个数据的一组数分成四组，绘制频数直方图，已知各小长方形的高的比为2∶4∶3∶1，则第一个小组的频率为______，第二个小组的频数为______．
一组数共含有40个，把它分成5组，若第2，3，4组的频数之和为28，第1，4，5组的频率之和为0.6，则第4组的频数是______，频率是_______．
已知10个数据如下：63,65,67,69,66,64,66,64,65,68.对这些数据编制频率分布表，其中64.5～66.5这组的频率是( )
| A．0.4 | B．0.5 | C．4 | D．5 |
一组数据经整理后分成四组，第一、二、三小组的频率分别为0.1，0.3，0.4，第一小组的频数是5，那么第四小组的频率是____________，这组数据共有____________个．
某体育老师测量了自己任教的甲、乙两班男生的身高，并制作了如下不完整的统计图表
根据以上统计图表完成下列问题：
(1)统计表中m＝____，n＝____；并将频数分布直方图补充完整；
(2)在这次测量中两班男生身高的中位数在什么范围内？
| 身高分组 | 频数 | 频率 |
| 152≤ x＜155 | 3 | 0.06 |
| 155≤ x＜158 | 7 | 0.14 |
| 158≤ x＜161 | m | 0.28 |
| 161≤ x＜164 | 13 | n |
| 164≤ x＜167 | 9 | 0.18 |
| 167≤ x＜170 | 3 | 0.06 |
| 170≤ x＜173 | 1 | 0.02 |
根据以上统计图表完成下列问题：
(1)统计表中m＝____，n＝____；并将频数分布直方图补充完整；
(2)在这次测量中两班男生身高的中位数在什么范围内？
为了支援地震灾区同学，某校开展捐书活动，九(1)班40名同学积极参与，现将捐书数量绘制成频数分布直方图如图所示，则捐书数量在5.5~6.5组别的频率是____________.
一组数据经整理后分成四小组，第一、二、三小组的频率分别为0.1，0.3，0.4，第二小组的频数是15，那么第四小组的频数是_______．