一次统计八年级若干名学生参加歌唱比赛成绩的频数分布直方图如图，请根据这个直方图回答下面的问题：
（1）参加比赛的总人数是多少？
（2）估计这次比赛的平均成绩是多少？
（3）请把它补画成频数分布折线统计图．
（1）参加比赛的总人数是多少？
（2）估计这次比赛的平均成绩是多少？
（3）请把它补画成频数分布折线统计图．
时代中学举行了一次科普知识竞赛.满分100分,学生得分的最低分31分．如图是根据学生竞赛成绩绘制的频数分布直方图的一部分．参加这次知识竞赛的学生共有40人，则得分在60~70分的频率为
早在1999年已提出基础教育课程改革，简称“新课改”，到目前仍有一些学校没有进行课程改革，现在某市某镇进行调查，从该镇某校随机选取同年级的共40名学生，平均放在甲、乙两校进行学习（甲校20名，乙校20名），甲校使用新课改下的教育方法学习，乙校仍使用老方法教育学生，经过一学期的学习，进行同一张试卷测试，根据学生的成绩把学生划分成A，B，C，D，E五个等级（甲、乙的等级划分标准相同，每组数据包括左端点不包括右端点）．画出统计图如下：
【小题1】补齐直方图，求
的值及相应扇形的圆心角度数
【小题2】选择合适的统计量，比较甲乙两校的教学质量，并说明试验结果；
【小题3】请你结合甲乙两校的试验结果进行简要分析，如果你去上学，你会选择哪个学校？
【小题1】补齐直方图，求
的值及相应扇形的圆心角度数【小题2】选择合适的统计量，比较甲乙两校的教学质量，并说明试验结果；
【小题3】请你结合甲乙两校的试验结果进行简要分析，如果你去上学，你会选择哪个学校？
工商银行为改进在上下班高峰的服务水平，随机抽样调查了部分该行顾客在上下班高峰时从开始排队到办理业务所用的时间t（单位：分）．
下面是这次调查统计分析得到的频数分布表和频数分布直方图．
【小题1】在上表中填写所缺数据
【小题2】补全频数分布直方图
【小题3】据调查顾客对服务质量的满意程度与所用时间t的关系如下：
请结合频数分布表和频数分布直方图回答：本次调查中，处于中位数的顾客对服务质量的满意程度为 ，顾客从开始排队到办理业务所用的时间平均为
分钟，用以上调查结果来判断工商银行全天的服务水平合理吗？为什么？
下面是这次调查统计分析得到的频数分布表和频数分布直方图．
| 分组 | 频数 | 频率 | |
| 一组 | 0＜t≤5 | 10 | 0.1 |
| 二组 | 5＜t≤10 | | 0.3 |
| 三组 | 10＜t≤15 | 25 | 0.25 |
| 四组 | 15＜t≤20 | 20 | |
| 五组 | 20＜t≤25 | 15 | 0.15 |
| 合计 | | 1.00 | |
【小题1】在上表中填写所缺数据【小题2】补全频数分布直方图
【小题3】据调查顾客对服务质量的满意程度与所用时间t的关系如下：
| 所用时间t | 顾客满意程度 |
| 0＜t≤10 | 比较满意 |
| 10＜t≤15 | 基本满意 |
| t＞15 | 比较差 |
请结合频数分布表和频数分布直方图回答：本次调查中，处于中位数的顾客对服务质量的满意程度为 ，顾客从开始排队到办理业务所用的时间平均为
分钟，用以上调查结果来判断工商银行全天的服务水平合理吗？为什么？
某校为了了解学生在校午餐所需的时间，抽取了20名同学在校午餐所需的时间，获得如下的数据(单位:分)：
10,12,15,10,16,18,19,18,20,24,22,25,20,18,18,20,15,16,26,16．
若将这些数据以4分为组距进行分组，则可以分为 组
10,12,15,10,16,18,19,18,20,24,22,25,20,18,18,20,15,16,26,16．
若将这些数据以4分为组距进行分组，则可以分为 组
在对某班的一次数学测验成绩进行统计分析中，各分数段的人数如图所示（分数取正
整数，满分100分），则69. 5—79.5这一组的频率是______．
整数，满分100分），则69. 5—79.5这一组的频率是______．
某校为了了解今年九年级400名学生体育加试成绩情况，体育老师从中随机抽取了40名学生，下图为体育老师没有绘制完成的这40名学生的体育加试成绩（满分为30分，成绩均为整数）的频数分布直方图，请结合图形解答下列问题：
【小题1】求被抽取的这40名学生中体育加试成绩在27.5～30.5这一小组的频数并补全频数分布直方图；
【小题2】若在所抽取的这40名学生中随机访问一名学生，被访问的学生成绩在25分以上（含25分）的概率是多少？
【小题3】如果成绩在25分以上（含25分）的同学属于优秀，请你估计全校九年级约有多少学生达到优秀水平．
【小题1】求被抽取的这40名学生中体育加试成绩在27.5～30.5这一小组的频数并补全频数分布直方图；
【小题2】若在所抽取的这40名学生中随机访问一名学生，被访问的学生成绩在25分以上（含25分）的概率是多少？
【小题3】如果成绩在25分以上（含25分）的同学属于优秀，请你估计全校九年级约有多少学生达到优秀水平．
为了了解中小学今年阳光体育运动的开展情况，某市教育局进行了一次随机调查，调查内容是：每天锻炼是否超过1h及锻炼未超过1h的原因．随机调查了720名学生，用所得的数据制成了扇形统计图（图1）和频数分布直方图（图2）．
根据图示，请回答以下问题：
【小题1】每天锻炼未超1h的原因中是“没时间”的人数是 ，并补全频数分布直方图；
【小题2】2012年该市中小学生约32万人，按此调查，可以估计2012年全市中小学生每天锻炼超过1h的约有多少万人？
根据图示，请回答以下问题：
【小题1】每天锻炼未超1h的原因中是“没时间”的人数是 ，并补全频数分布直方图；
【小题2】2012年该市中小学生约32万人，按此调查，可以估计2012年全市中小学生每天锻炼超过1h的约有多少万人？