- 数与式
- 方程与不等式
- 函数
- 图形的性质
- 图形的变化
- 统计与概率
- 调查收集数据的过程与方法
- 总体、个体、样本、样本容量
- 统计表
- + 扇形统计图
- 求扇形统计图的某项数目
- 求扇形统计图的圆心角
- 由扇形统计图求某项的百分比
- 由扇形统计图求总量
- 由扇形统计图推断结论
- 条形统计图和扇形统计图信息关联
- 折线统计图
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用（暂存）
甲、乙两校参加区教育局举办的学生英语口语竞赛，两校参赛人数相等.比赛结束后，发现学生成绩分别为7分、8分、9分、10分（满分为10分）.依据统计数据绘制了如图所示的尚不完整的统计图表.
（1）在图①中，“7分”所在扇形的圆心角等于______
；
（2）请你将②的统计图补充完整；
（3）经计算，乙校的平均分是8.3分，中位数是8分，请写出甲校的平均分、中位数；并从平均分和中位数的角度分析哪个学校成绩较好；
（4）如果该教育局要组织8人的代表队参加市级团体赛，为便于管理，决定从这两所学校中的一所挑选参赛选手，请你分析，应选哪所学校？
甲校成绩统计表
分数 | 7分 | 8分 | 9分 | 10分 |
人数 | 11 | 0 |
| 8 |
（1）在图①中，“7分”所在扇形的圆心角等于______
；（2）请你将②的统计图补充完整；
（3）经计算，乙校的平均分是8.3分，中位数是8分，请写出甲校的平均分、中位数；并从平均分和中位数的角度分析哪个学校成绩较好；
（4）如果该教育局要组织8人的代表队参加市级团体赛，为便于管理，决定从这两所学校中的一所挑选参赛选手，请你分析，应选哪所学校？
某校七年级开展征文活动，征文主题只能从“爱国”“敬业”“诚信”“友善”四个主题中选择一个，七年级每名学生按要求都上交了一份征文，学校为了解选择各种征文主题的学生人数，随机抽取了部分征文进行了调查，根据调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.
（1）将上面的条形统计图补充完整；
（2）在扇形统计图中，选择“爱国”主题所对应的圆心角是多少度？
（3）如果该校七年级共有1200名考生，请估计选择以“友善”为主题的七年级学生有多少名？
（1）将上面的条形统计图补充完整；
（2）在扇形统计图中，选择“爱国”主题所对应的圆心角是多少度？
（3）如果该校七年级共有1200名考生，请估计选择以“友善”为主题的七年级学生有多少名？
某学校准备开展“阳光体育活动”，决定开设以下体育活动项目：足球、乒乓球、篮球和羽毛球，要求每位学生必须且只能选择一项，为了解选择各种体育活动项目的学生人数，随机抽取了部分学生进行调查，并将通过获得的数据进行整理，绘制出以下两幅不完整的统计图，请根据统计图回答问题：
（1）这次活动一共调查了名学生；
（2）补全条形统计图；
（3）在扇形统计图中，选择篮球项目的人数所在扇形的圆心角等于多少度；
（4）若该学校有1500人，请你估计该学校选择足球项目的学生人数约是多少人.
（1）这次活动一共调查了名学生；
（2）补全条形统计图；
（3）在扇形统计图中，选择篮球项目的人数所在扇形的圆心角等于多少度；
（4）若该学校有1500人，请你估计该学校选择足球项目的学生人数约是多少人.
某报社为了解市民对“社会主义核心价值观”的知晓程度，采取随机抽样的方式进行问卷调查，调查结果为“A.非常了解”、“
（1）这次调查的市民人数为_____人，m=______，n=_______；
（2）补全条形统计图；
（3）若该市约有市民1200000人，请你根据抽样调查的结果，估计该市对“社会主义核心价值观”达到“A.非常了解”程度的人数.
| A．了解”、“ | B．基本了解”三个等级，并根据调查结果制作了如下两幅不完整的统计图. |
（1）这次调查的市民人数为_____人，m=______，n=_______；
（2）补全条形统计图；
（3）若该市约有市民1200000人，请你根据抽样调查的结果，估计该市对“社会主义核心价值观”达到“A.非常了解”程度的人数.
某校学生到校方式情况的统计图如图所示，若该校步行到校的学生有120人，则骑自行车到校的学生人数是（ ）
| A．240 | B．150 | C．120 | D．90 |
下面是两户居民家庭全年各项支出的统计图：
根据统计图，下列对两户教育支出占全年总支出的百分比作出的判断中，正确的是（ ）
根据统计图，下列对两户教育支出占全年总支出的百分比作出的判断中，正确的是（ ）
| A．甲户比乙户大 | B．乙户比甲户大 |
| C．甲、乙两户一样大 | D．无法确定 |
某校在八年级（1）班学生中开展对于“我国国家公祭日”知晓情况的问卷调调查. 问卷调查的结果分为A、B、C、D四类，其中A类表示“非常了解”；B类表示“比较了解”；C类表示“基本了解”；D类表示“不太了解”；班长将本班同学的调查结果绘制成下列两幅不完整的统计图．
请根据上述信息解答下列问题：
（1）该班参与问卷调查的人数有 人；
（2）补全条形统计图；
（3）求C类人数占总调查人数的百分比；
（4）求扇形统计图中A类所对应扇形圆心角的度数.
请根据上述信息解答下列问题：
（1）该班参与问卷调查的人数有 人；
（2）补全条形统计图；
（3）求C类人数占总调查人数的百分比；
（4）求扇形统计图中A类所对应扇形圆心角的度数.
央视举办的《中国诗词大会》受到广泛的关注.深圳某中学学生就《中国诗词大会》节目的喜爱程度，在校内进行了问卷调查，并对问卷调查的结果分为“非常喜欢”、“比较喜欢”、“感觉一般”、“不太喜欢”四个等级，分别记作
(1)本次被调查对象共有___人；被调查者“不太喜欢”有___人；
(2)将扇形统计图和条形统计图补充完整；
(3)深圳某中学南校区约有5000学生，请据此估计“比较喜欢”的学生有多少人?
| A． | B． | C． D；根据调查结果绘制出如图所示的扇形统计图和条形统计图，请结合图中所给信息解答下列问题： |
(1)本次被调查对象共有___人；被调查者“不太喜欢”有___人；
(2)将扇形统计图和条形统计图补充完整；
(3)深圳某中学南校区约有5000学生，请据此估计“比较喜欢”的学生有多少人?
学习了统计知识后，小明就本班同学的上学方式进行了一次调查统计，他通过采集数据后，绘制一幅不完整的统计图（如图所示）．已知骑车的人数占全班人数的30%，结合图中提供的信息，可得该班步行上学的有_____人．