- 数与式
- 方程与不等式
- 函数
- 图形的性质
- 图形的变化
- 统计与概率
- 调查收集数据的过程与方法
- 总体、个体、样本、样本容量
- 统计表
- + 扇形统计图
- 求扇形统计图的某项数目
- 求扇形统计图的圆心角
- 由扇形统计图求某项的百分比
- 由扇形统计图求总量
- 由扇形统计图推断结论
- 条形统计图和扇形统计图信息关联
- 折线统计图
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用（暂存）
某中学开展“阳光体育一小时”活动，根据学校实际情况，决定开设①踢毽子；②篮球；③跳绳；④乒乓球四种运动项目．为了解学生最喜欢哪一种运动项目，随机抽取了一部分学生进行调查，并将调查结果绘制成如下不完整的两个统计图，依据图中信息，得出下列结论中正确的是( )
| A．本次共调查300名学生 |
| B．扇形统计图中，喜欢篮球项目的学生部分所对应的扇形圆心角大小为45° |
| C．喜欢跳绳项日的学生人数为60人 |
| D．喜欢篮球项目的学生人数为30人 |
为了解某校九年级学生英语口语检测成绩等级的分布情况，随机抽取了该校若干名学生的英语口语检测成绩，按
，
，
，
四个等级进行统计分析，并绘制尚不完整的统计图；请根据统计图所提供的信息，解答下列问题：
（1）求本次抽取的学生一共有多少人？
（2）求本次抽取的学生中级的学生人数，并补全条形统计图；
（3）根据抽样调查结果，请你估计某校860名九年级学生英语口语检测成绩等级为级的人数.
，，，四个等级进行统计分析，并绘制尚不完整的统计图；请根据统计图所提供的信息，解答下列问题：（1）求本次抽取的学生一共有多少人？
（2）求本次抽取的学生中
级的学生人数，并补全条形统计图；（3）根据抽样调查结果，请你估计某校860名九年级学生英语口语检测成绩等级为
级的人数.某食品公司为迎接端午节，特别推出了几种新的粽子，并在一超市开展“品尝”活动，要求参加“品尝”活动的每一位顾客都选择一种新粽子而且只能选择一种新粽子，为了解市民对新粽子的喜欢程度，该食品公司随机抽取了参加“品尝”活动的部分顾客，进行“我最喜欢的新粽子”问卷调查，并将调查结果绘制成如下两个完整的统计图表.
参加“品尝”活动部分顾客“我最喜欢的粽子”调查结果统计表
参加“品尝”活动部分顾客“我最喜欢的粽子”调查结果统计表
请解答下列问题：
（1）
_______,
_______.
（2）在扇形统计图中，“香芋粽”所对应的扇形圆心角为_______度.
（3）若参加“品尝”活动的顾客共有
人，“品尝”某种新粽子的人数不低于
人才可以批量加工，试通过计算估计该食品公司哪种新粽子不能批量加工.
参加“品尝”活动部分顾客“我最喜欢的粽子”调查结果统计表
| 新粽子名称 | “品尝”人数 |
| 香芋粽 |  |
| 水果粽 |  |
| 莲子粽 |  |
| 香菇粽 |  |
| 鲍鱼粽 |  |
| 火腿粽 |  |
| 排骨粽 |  |
参加“品尝”活动部分顾客“我最喜欢的粽子”调查结果统计表
请解答下列问题：
（1）
_______,_______.（2）在扇形统计图中，“香芋粽”所对应的扇形圆心角为_______度.
（3）若参加“品尝”活动的顾客共有
人，“品尝”某种新粽子的人数不低于人才可以批量加工，试通过计算估计该食品公司哪种新粽子不能批量加工.2017·马鞍山校级模拟某校组织开展“迎新春长跑活动”，将报名的男运动员共分成4组，分别是七年级组、八年级组、九年级组、教工组，各组人数所占比例如图所示，已知九年级组有60人，则教工组有______人．
家访是学校与家庭沟通的有效渠道，是形成教育合力的关键，是转化后进生的催化剂．某市教育局组织全市中小学教师开展家访活动活动过程中，教育局随机抽取了部分教师调查其近两周家访次数，将采集到的数据按家访次数分成五类，并分别绘制了下面的两幅不完整的统计图．
请根据以上信息，解答下列问题：
（1）请把条形统计图补充完整；
（2）所抽取的教师中，近两周家访次数的众数是 次，平均每位教师家访 次；
（3）若该市有12000名教师，请估计近两周家访不少于3次的教师有多少名？
请根据以上信息，解答下列问题：
（1）请把条形统计图补充完整；
（2）所抽取的教师中，近两周家访次数的众数是 次，平均每位教师家访 次；
（3）若该市有12000名教师，请估计近两周家访不少于3次的教师有多少名？
某学校对某班学生“五一”小长假期间的度假情况进行调查，并根据收集的数据绘制了两幅不完整的统计图．请你根据图中提供的信息解答下面的问题：
(1)求该班学生的总人数；
(2)补全条形统计图；
(3)求出扇形统计图中∠α的度数；
(1)求该班学生的总人数；
(2)补全条形统计图；
(3)求出扇形统计图中∠α的度数；
某校计划组织学生参加“书法”、“摄影”、“航模”、“围棋”四个课外兴题小組.要求每人必须参加.并且只能选择其中一个小组,为了解学生对四个课外兴趣小组的选择情況,学校从全体学生中随机抽取部分学生进行问卷调查，并把调查结果制成如图所示的扇形统计图和条形统计图(部分信息未给出).请你根据给出的信息解答下列问题：
(1)求参加这次问卷调查的学生人数.并补全条形统计图(画图后请标注相应的数据)；
(2)
(3)若某校共有1200名学生，试估计该校选择“围棋”课外兴趣小组有多少人？
(1)求参加这次问卷调查的学生人数.并补全条形统计图(画图后请标注相应的数据)；
(2)
(3)若某校共有1200名学生，试估计该校选择“围棋”课外兴趣小组有多少人？
如图，甲校女生占全校总人数的50%，乙校男生占全校总人数的50%，比较两校女生人数( )
| A．甲校、乙校一样多 | B．甲校多于乙校 |
| C．甲校少于乙校 | D．不能确定 |
某文化中学教职工情况如下(单位：人)：领导：9；教师：90；职员：15；工人：6.为了便于比较和统计，你能将该文化中学教职工的人数情况制成一幅扇形统计图吗？试试看．