- 数与式
- 方程与不等式
- 函数
- 图形的性质
- 图形的变化
- 统计与概率
- 调查收集数据的过程与方法
- 总体、个体、样本、样本容量
- 统计表
- + 扇形统计图
- 求扇形统计图的某项数目
- 求扇形统计图的圆心角
- 由扇形统计图求某项的百分比
- 由扇形统计图求总量
- 由扇形统计图推断结论
- 条形统计图和扇形统计图信息关联
- 折线统计图
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用(暂存)
在学校组织的“最美数学小报”的评比中,校团委给每个同学的作品打分,成绩分为
四个等级,其中相应等级的得分依次记为100分,90分,80分,70分,将八(1)班与八(2)班的成绩整理并绘制成如下统计图:

请你根据以上提供的信息解答下列问题:
(1)将表格补充完整.
(2)若八(1)班有40人,且评分为B级及以上的同学有纪念奖章,请问该班共有几位同学得到奖章?



请你根据以上提供的信息解答下列问题:
(1)将表格补充完整.
| 平均数(分) | 中位数(分) | 众数(分) |
八(1)班 | 83.75 | 80 | |
八(2)班 | | | 80 |
(2)若八(1)班有40人,且评分为B级及以上的同学有纪念奖章,请问该班共有几位同学得到奖章?
八年级某班在一次数学考试中对某道单选题的答题情况进行了统计,制成如下统计图,下列判断:①该班共有50人参加考试;②选A的有8人;③若每道选择题的分值为3分,则这个班此题的平均分为1.68.其中正确的判断有( )个.


A.0 | B.1 | C.2 | D.3 |
某校为了解“阳光体育”活动的开展情况,从全校2000名学生中,随机抽取部分学生进行问卷调查(每名学生只能填写一项自己喜欢的活动项目),并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.

根据以上信息,解答下列问题:
(1)被调查的学生共有 人,并补全条形统计图;
(2)在扇形统计图中,m= ,n= ,表示区域C的圆心角为 度;
(3)全校学生中喜欢篮球的人数大约有多少?

根据以上信息,解答下列问题:
(1)被调查的学生共有 人,并补全条形统计图;
(2)在扇形统计图中,m= ,n= ,表示区域C的圆心角为 度;
(3)全校学生中喜欢篮球的人数大约有多少?
某初级中学数学兴趣小组为了了解本校学生的年龄情况,随机调查了该校部分学生的年龄,整理数据并绘制如下不完整的统计图.

依据以上信息解答以下问题:
(1)分别求出14岁和16岁的学生人数,并补全条形统计图;
(2)这个样本的众数是_____岁,中位数是_____岁;
(3)若该校一共有1800名学生,估计该校年龄在15岁及以上的学生人数.

依据以上信息解答以下问题:
(1)分别求出14岁和16岁的学生人数,并补全条形统计图;
(2)这个样本的众数是_____岁,中位数是_____岁;
(3)若该校一共有1800名学生,估计该校年龄在15岁及以上的学生人数.
2018“体彩杯”重庆开州汉丰湖半程马拉松赛开跑前一周,某校七年级数学研究学习小组在某十字路口随机调查部分市民对“半马拉松赛”的了解情况,统计结果后绘制了如图的两副不完整的统计图,请结合图中相关数据回答下列问题:
(1)本次调查的总人数为 人,在扇形统计图中“C”所在扇形的圆心角的度数为 度;
(2)补全频数分布图;
(3)若在这一周里,该路口共有7000人通过,请估计得分超过80的大约有多少人?
A | 50<n≤60 |
B | 60<n≤70 |
C | 70<n≤80 |
D | 80<n≤90 |
E | 90<n≤100 |
(1)本次调查的总人数为 人,在扇形统计图中“C”所在扇形的圆心角的度数为 度;
(2)补全频数分布图;
(3)若在这一周里,该路口共有7000人通过,请估计得分超过80的大约有多少人?

2019年5月区教育局在全区中小学开展了“情系新疆书香援疆”捐书活动.某学校学生社团对部分学生所捐图书进行统计,根据收集的数据绘制了下面不完整的统计图表.请你根据统计图表中所提供的信息解答下列问题:

(1)统计表中的
_____________,
_____________,
_____________,
_____________;
(2)科普图书在扇形统计图中的圆心角是_____________°;
(3)若该校共捐书1500本,请估算“科普图书”和“小说”一共多少本.

(1)统计表中的




(2)科普图书在扇形统计图中的圆心角是_____________°;
(3)若该校共捐书1500本,请估算“科普图书”和“小说”一共多少本.
在一次中学生田径运动会上,根据参加男子跳高初赛的运动员的成绩(单位:m),绘制出如下的统计图①和图②,请根据相关信息,解答下列问题:

(1)参加比赛有_____名运动员,图①中a的值是_____,补全条形统计图.
(2)统计的这组初赛成绩数据的众数是_____,中位数是_____,平均数是_____.
(3)根据这组初赛成绩,由高到低确定9人进入复赛,请直接写出初赛成绩为1.65m的运动员能否进入复赛.

(1)参加比赛有_____名运动员,图①中a的值是_____,补全条形统计图.
(2)统计的这组初赛成绩数据的众数是_____,中位数是_____,平均数是_____.
(3)根据这组初赛成绩,由高到低确定9人进入复赛,请直接写出初赛成绩为1.65m的运动员能否进入复赛.
某县举办老、中、青三个年龄段五公里竞走活动,其人数比为
,如图所示的扇形统计图表示 上述分布情况,已知老人有
人,则下列说法不正确的是( )




A.老年所占区域的圆心角是![]() | B.参加活动的总人数是![]() |
C.中年人比老年人多![]() | D.老年人比青年人少![]() |
为了解某校九年级男生在体能测试的引体向上项目的情况,随机抽取了部分男生引体向上项目的测试成绩,绘制出如下的统计图①和图②.请根据相关信息,解答下列问题:

(Ⅰ)本次接受随机抽样调查的男生人数为 ,图①中m的值为 ;
(Ⅱ)求本次调查获取的样本数据的平均数、众数和中位数;
(Ⅲ)若规定引体向上6次及以
上(含6次)为该项目良好,根据样本数据,估计该校320名九年级男生中该项目良好的人数.

(Ⅰ)本次接受随机抽样调查的男生人数为 ,图①中m的值为 ;
(Ⅱ)求本次调查获取的样本数据的平均数、众数和中位数;
(Ⅲ)若规定引体向上6次及以
