- 数与式
- 方程与不等式
- 函数
- 图形的性质
- 图形的变化
- 统计与概率
- + 统计调查
- 调查收集数据的过程与方法
- 总体、个体、样本、样本容量
- 统计表
- 扇形统计图
- 折线统计图
- 直方图
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用(暂存)
下列说法不正确的是( )
A.了解全市中学生对社会主义核心价值观的知晓度的情况,适合用抽样调查 |
B.若甲组数据方差S2甲=0.39,乙组数据方差S2乙=0.27,则乙组数据比甲组数据稳定 |
C.某种彩票中奖的概率是![]() |
D.旅客上飞机前的安检应该进行全面调查 |
某校开设武术、舞蹈、剪纸三项活动课程,为了了解学生对这三项活动课程的兴趣情况,随机抽取了部分学生进行调查(每人从中只能选一顶),并将调查结果绘制成下面两幅统计图,请你结合图中信息解答问题.
(1)将条形统计图补充完整;
(2)本次抽样调查的样本容量是 ;
(3)在扇形统计图中,计算女生喜欢剪纸活动课程人数对应的圆心角度数;
(4)已知该校有1200名学生,请结合数据简要分析该校学生对三项活动课程的兴趣情况.
(1)将条形统计图补充完整;
(2)本次抽样调查的样本容量是 ;
(3)在扇形统计图中,计算女生喜欢剪纸活动课程人数对应的圆心角度数;
(4)已知该校有1200名学生,请结合数据简要分析该校学生对三项活动课程的兴趣情况.

下列说法正确的是
A.一组数据1,2,5,5,5,3,3,这组数据的中位数和众数都是5 |
B.了解全国快递包裹产生的包装垃圾数量适合采用全面调查(普查)方式 |
C.掷一枚质地均匀的骰子,骰子停止转动后,6 点朝上是必然事件 |
D.一组数据的方差越大,则这组数据的波动也越大 |
某校为了解九年级学生的体重情况,随机抽取了九年级部分学生进行调查,将抽取学生的体重情况绘制如下不完整的统计图表,如图表所示,请根据图表信息回答下列问题:
体重频数分布表
(1)填空:①m= (直接写出结果);
②在扇形统计图中,C组所在扇形的圆心角的度数等于 度;
(2)如果该校九年级有1000名学生,请估算九年级体重低于60千克的学生大约有多少人?
体重频数分布表
组边 | 体重(千克) | 人数 |
A | 45≤x<50 | 12 |
B | 50≤x<55 | m |
C | 55≤x<60 | 80 |
D | 60≤x<65 | 40 |
E | 65≤x<70 | 16 |
(1)填空:①m= (直接写出结果);
②在扇形统计图中,C组所在扇形的圆心角的度数等于 度;
(2)如果该校九年级有1000名学生,请估算九年级体重低于60千克的学生大约有多少人?

宁波轨道交通4号线已开工建设,计划2020年通车试运营.为了了解镇民对4号线地铁票的定价意向,某镇某校数学兴趣小组开展了“你认为宁波4号地铁起步价定为多少合适”的问卷调查,并将调查结果整理后制成了如下统计图,根据图中所给出的信息解答下列问题:
(1)求本次调查中该兴趣小组随机调查的人数;
(2)请你把条形统计图补充完整;
(3)如果在该镇随机咨询一位居民,那么该居民支持“起步价为2元或3元”的概率是 .
(4)假设该镇有3万人,请估计该镇支持“起步价为3元”的居民大约有多少人?
(1)求本次调查中该兴趣小组随机调查的人数;
(2)请你把条形统计图补充完整;
(3)如果在该镇随机咨询一位居民,那么该居民支持“起步价为2元或3元”的概率是 .
(4)假设该镇有3万人,请估计该镇支持“起步价为3元”的居民大约有多少人?

为了解八年级学生的户外活动情况,某校随机调查了该年级部分学生双休日户外活动的时间(单位:小时),调查结果按0~1,1~2,2~3,3~4(每组含前一个边界值,不含后一个边界值)分为四个等级,并依次用A,B,C,D表示,调查人员整理数据并绘制了如图所示的不完整的统计图,请根据所给信息解答下列问题.
(1)求本次调查的学生人数.
(2)求等级D的学生人数,并补全条形统计图.
(3)该年级共有600名学生,估计该年级学生双休日户外活动时间不少于2小时的人数.

(1)求本次调查的学生人数.
(2)求等级D的学生人数,并补全条形统计图.
(3)该年级共有600名学生,估计该年级学生双休日户外活动时间不少于2小时的人数.
今年3月5日,我校组织全体学生参加了“走出校门,服务社会”的活动.九年级三班同学统计了该天本班学生打扫街道,去敬老院服务和到社区文艺演出的人数,并做了如下直方图和扇形统计图.请根据同学所作的两个图形.解答:
(1)九年级三班有多少名学生;
(2)补全直方图的空缺部分;
(3)若九年级有800名学生,估计该年级去敬老院的人数.
(1)九年级三班有多少名学生;
(2)补全直方图的空缺部分;
(3)若九年级有800名学生,估计该年级去敬老院的人数.

某学校为了解本校2000名学生的课外阅读情况,从全体学生中随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成如下的统计表,根据表中信息估计全校每周课外阅读时间不超过2小时的学生有__________ 人.
每周课外阅读时间x(小时) | 0≤x≤1 | 1<x≤2 | 2<x≤3 | x>3 |
人数 | 7 | 10 | 14 | 19 |
青少年视力健康问题日趋严重,引起世界各国高度关注,某中学为了解学校2000名学生的视力情况,从各年级学生中随机抽取了40名学生进行检测,其右眼视力的检查结果
4.7,4.8,4.6,4.7,4.7,5.0,4.7,4.5,4.2,4.7
4.3,4.5,5.2,4.6,4.9,4.9,4.5,4.1,4.4,4.0
4.8,4.6,4.5,4.7,4.6,5.2,4.6,4.5,4.3,4.7
4.3,4.4,5.0,4.7,4.8,4.9,4.5,4.2,4.5,4.2
整理数据
根据上面提供的数据,解答问题:
(1)表中a= ;
(2)若视力不低于4.85属视力正常,低于4.85属视力不正常,则在所抽查的学生当中,右眼视力的正常率为多少?
(3)根据抽样检测的数据估计该校2000名学生中,右眼视力不正常的学生大约有多少人?
(4)通过以上数据及问题解答,你能给出什么合理化的建议.
4.7,4.8,4.6,4.7,4.7,5.0,4.7,4.5,4.2,4.7
4.3,4.5,5.2,4.6,4.9,4.9,4.5,4.1,4.4,4.0
4.8,4.6,4.5,4.7,4.6,5.2,4.6,4.5,4.3,4.7
4.3,4.4,5.0,4.7,4.8,4.9,4.5,4.2,4.5,4.2
整理数据
视力分组 | 3.95~4.25 | 4.25~4.55 | 4.55~4.85 | 4.85~5.15 | 5.15~5.45 |
人数 | 5 | 12 | a | 5 | 2 |
根据上面提供的数据,解答问题:
(1)表中a= ;
(2)若视力不低于4.85属视力正常,低于4.85属视力不正常,则在所抽查的学生当中,右眼视力的正常率为多少?
(3)根据抽样检测的数据估计该校2000名学生中,右眼视力不正常的学生大约有多少人?
(4)通过以上数据及问题解答,你能给出什么合理化的建议.
在学校开展的“献爱心”活动中,小东同学打算在暑假期间帮助一家社会福利书店推销A、B、C、D四种书刊.为了了解四种书刊的销售情况,小东对五月份这四种书刊的销售量进行了统计,小东通过采集数据,绘制了两幅不完整的统计图表(如图),请你根据所给出的信息解答以下问题:
(1)填充频率分布表中的空格及补全频数分布直方图;
(2)若该书店计划定购此四种书刊6000册,请你计算B种书刊应采购多少册较合适?
(3)针对调查结果,请你帮助小东同学给该书店提一条合理化的建议.
书刊种类 | 频数 | 频率 |
A | | 0.25 |
B | 1000 | 0.20 |
C | 750 | 0.15 |
D | 2000 | |
(1)填充频率分布表中的空格及补全频数分布直方图;
(2)若该书店计划定购此四种书刊6000册,请你计算B种书刊应采购多少册较合适?
(3)针对调查结果,请你帮助小东同学给该书店提一条合理化的建议.
