小明种了一棵小树，想了解小树生长的过程，记录小树每周的生长高度，将这些数据制成统计图，下列统计图中较好的是（ ）
| A．折线图 | B．条形图 | C．扇形图 | D．不能确定 |
下列调查方式，你认为最合适的是（ ）
| A．日光灯管厂要检测一批灯管的使用寿命，采用普查方式 |
| B．旅客上飞机前的安检，采用抽样调查方式 |
| C．了解沈阳市居民日平均用水量，采用普查方式 |
| D．了解沈阳市每天的平均用电量，采用抽样调查方式 |
“勤劳”是中华民族的传统美德，学校要求同学们在家里帮助父母做些力所能及的家务．王刚同学在本学期开学初对部分同学寒假在家做家务的时间进行了抽样调查（时间取整数小时），所得数据统计如下表：
（1）抽取样本的容量是 ．
（2）根据表中数据补全图中的频数分布直方图
（3）样本的中位数所在时间段的范围是 ．
（4）若该学校有学生1260人，那么大约有多少学生在寒假做家务的时间在40.5~100.5小时之间？
| 时间分组 | 0.5~20.5 | 20.5~40.5 | 40.5~60.5 | 60.5~80.5 | 80.5~100.5 |
| 频数 | 20 | 25 | 30 | 15 | 10 |
（1）抽取样本的容量是 ．
（2）根据表中数据补全图中的频数分布直方图
（3）样本的中位数所在时间段的范围是 ．
（4）若该学校有学生1260人，那么大约有多少学生在寒假做家务的时间在40.5~100.5小时之间？
下列调查中，适合用普查方式收集数据的是（ ）
| A．要了解我市中学生的视力情况 |
| B．要了解某电视台某节目的收视率 |
| C．要了解一批灯泡的使用寿命 |
| D．要保证载人飞船成功发射，对重要零部件的检查 |
11月21日，“中国流动科技馆”榆林市第二轮巡展启动仪式在榆阳区青少年校外活动中心盛大举行，此次巡展以“体验科学”为主题．榆林市某中学举行了“科普知识”竞赛，为了解此次“科普知识”竞赛成绩的情况，随机抽取了部分参赛学生的成绩，整理并制作出如下的不完整的统计表和统计图，如图所示．请根据图表信息解答以下问题．
（1）表中a＝ ；一共抽取了 个参赛学生的成绩；
（2）补全频数分布直方图；
（3）计算扇形统计图中“B”与“C”对应的圆心角度数；
（4）若成绩在80分以上（包括80分）的为“优”等，所抽取学生成绩为“优”的占所抽取学生的百分比是多少？
（1）表中a＝ ；一共抽取了 个参赛学生的成绩；
（2）补全频数分布直方图；
（3）计算扇形统计图中“B”与“C”对应的圆心角度数；
（4）若成绩在80分以上（包括80分）的为“优”等，所抽取学生成绩为“优”的占所抽取学生的百分比是多少？
课题小组从某市2000名九年级男生中，随机抽取了1000名进行50米跑测试，并根据测试结果制成了如下的统计表．
（1）
的值为______；
（2）请从表格中任意选取一列数据，绘制合理的统计图来表示；（绘制一种即可）
（3）估计这20000名九年级男生中50米跑达到良好和优秀等级的总人数．
| 等级 | 人数 | 百分比 |
| 优秀 | 200 | 20% |
| 良好 | 600 | 60% |
| 及格 | 150 | 15% |
| 不及格 | 50 | |
（1）
的值为______；（2）请从表格中任意选取一列数据，绘制合理的统计图来表示；（绘制一种即可）
（3）估计这20000名九年级男生中50米跑达到良好和优秀等级的总人数．
目前“微信”、“支付宝”、“共享单车“和“网购”给我们的生活带来了很多便利，九年级数学兴趣小组在校内对“你最认可的四大新生事物”进行调查，随机调查了m人（每
名学生必选一种且只能从这四种中选择一种），并将调查结果绘制成如下不完整的统计图．
（1）根据图中信息求出m＝ ，n＝ ；
（2）请你帮助他们将这两个统计图补全；
（3）已知A、B两位同学都最认可“微信”，C同学最认可“支付宝”，D同学最认可“网购”，从这四名同学中抽取两名同学，请你通过树状图或表格，求出这两位同学最认可的新生事物不一样的概率．
名学生必选一种且只能从这四种中选择一种），并将调查结果绘制成如下不完整的统计图．（1）根据图中信息求出m＝ ，n＝ ；
（2）请你帮助他们将这两个统计图补全；
（3）已知A、B两位同学都最认可“微信”，C同学最认可“支付宝”，D同学最认可“网购”，从这四名同学中抽取两名同学，请你通过树状图或表格，求出这两位同学最认可的新生事物不一样的概率．
某校对1200名学生的身高进行了测量，身高在1.58～1.63（单位：
）这一个小组的频率为0.25，则该组的人数是________ .
）这一个小组的频率为0.25，则该组的人数是为了帮助贫困失学儿童，宿迁市团委发起“爱心储蓄”活动，鼓励学
生将自己的压岁钱和零花钱存入银行，定期一年，到期后取回本金，而把利息捐赠给贫困失学儿童．某中学共有学生1200人，图1是该校各年级学生人数比例分布的扇形统计图，图2是该校学生人均存款情况的条形统计图．
（1）求该学校的人均存款数；
（2）已知银行一年定期存款的年利率是2.25%（“爱心储蓄”免收利息税），且每351元能提供给1位失学儿童一年的基本费用，那么该学校一学年能够帮助多少位失学儿童？
生将自己的压岁钱和零花钱存入银行，定期一年，到期后取回本金，而把利息捐赠给贫困失学儿童．某中学共有学生1200人，图1是该校各年级学生人数比例分布的扇形统计图，图2是该校学生人均存款情况的条形统计图．（1）求该学校的人均存款数；
（2）已知银行一年定期存款的年利率是2.25%（“爱心储蓄”免收利息税），且每351元能提供给1位失学儿童一年的基本费用，那么该学校一学年能够帮助多少位失学儿童？