- 数与式
- 方程与不等式
- 从算式到方程
- + 解一元一次方程
- 解一元一次方程（一）——合并同类项与移项
- 解一元一次方程（二）——去括号
- 解一元一次方程（三）——去分母
- 解一元一次方程——拓展
- 实际问题与一元一次方程
- 函数
- 图形的性质
- 图形的变化
- 统计与概率
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用（暂存）
.
；
．
老师在黑板上出了一道解方程的题
，小明马上举手，要求到黑板上做，他是这样做的：
老师说：小明解一元一次方程的一般步骤都知道却没有掌握好，因此解题时有一步出现了错误，请你指出他错在______
填编号
；然后，你自己细心地接下面的方程：
．
，小明马上举手，要求到黑板上做，他是这样做的： 老师说：小明解一元一次方程的一般步骤都知道却没有掌握好，因此解题时有一步出现了错误，请你指出他错在______
填编号；然后，你自己细心地接下面的方程： ．
的解是（ ）
的方程
和
有相同的解，则
的值是（ ）
; (2)
与
互为相反数，则
（ ）
． （2）