- 数与式
- 方程与不等式
- + 一元一次方程
- 从算式到方程
- 解一元一次方程
- 实际问题与一元一次方程
- 二元一次方程组
- 一元二次方程
- 分式方程
- 不等式与不等式组
- 无理方程
- 二元二次方程组
- 函数
- 图形的性质
- 图形的变化
- 统计与概率
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用（暂存）
甲、乙两商场以同样价格出售同样的商品，并且又各自推出不同的优惠方案：在甲商场累计购物超过1000元后，超出1000元的部分按90%收费；在乙商场累计购物超过500元后，超出500元的部分按95%收费，设小红在同一商场累计购物x元，其中x＞100．
（1）根据题题意，填写下表（单位：元）
累计购物 1300 2900 … x
在甲商场实际花费 …．
在乙商场实际花费 ．．…
（2）当x取何值时，小红在甲、乙两商场的实际花费相同？
（3）当小红在同一商场累计购物超过1000元时，在哪家商场的实际花费少？
（1）根据题题意，填写下表（单位：元）
累计购物 1300 2900 … x
在甲商场实际花费 …．
在乙商场实际花费 ．．…
（2）当x取何值时，小红在甲、乙两商场的实际花费相同？
（3）当小红在同一商场累计购物超过1000元时，在哪家商场的实际花费少？
某商场的老板销售一种商品，他要以不低于进价l5％的价格才能出售，但为了获得更多利润，他以高出进价80％的价格标价．若这种商品标价为360元，你最多讲多少价（降价多少元）时商店老板才能出售
| A．120元 | B．130元 | C．140元 | D．150元 |
某种商品进货后，零售价定为每件900元，为了适应市场竞争，商店按零售价的九折降价，并让利40元销售，仍可获利10%，问这种商品的进价为多少元？
元，在此基础上提价
标价，后又打八折销售，则销售一件这样的商品可获得利润 元．（用含七年级1班举办迎元旦庆新年歌咏会，购买了一些笔记本作为纪念品，若参加表演的同学每人分3本，则剩6本；若参加表演的同学每人分4本，则还差2本，问：
（1）这个班共有多少名学生参加表演？
（2）购买的笔记本共有多少本？
（1）这个班共有多少名学生参加表演？
（2）购买的笔记本共有多少本？
一件夹克衫先按成本提高50%标价，再以八折出售，可获利28元，若设这件夹克衫的成本是
元，根据题意，可得到的方程是（ ）
元，根据题意，可得到的方程是（ ）A． | B． |
C． | D． |
用一元一次方程解决应用题．
一张方桌由一个桌面和四条桌腿组成，如果1立方米木料可以制作桌面50个或制作桌腿300条，现有5立方米木料．用多少木料做桌面，用多少木料做桌腿，恰好配成方桌多少张？
一张方桌由一个桌面和四条桌腿组成，如果1立方米木料可以制作桌面50个或制作桌腿300条，现有5立方米木料．用多少木料做桌面，用多少木料做桌腿，恰好配成方桌多少张？
小明带着580元去买饮水机，看到甲﹑乙两家超市一款相同型号的饮水机，且标价相同，为了吸引顾客，各自推出不同的优惠方案：在甲超市累计购买商品超出300元之后，超出部分按原价的8折优惠；在乙超市满200返50现金，满400返100现金，满600返150现金，…依次类推．假设小明预计购买的饮水机标价为x元．（0≤x<600）
（1）请用含x的代数式分别表示小明在两家超市购买饮水机应付的现金，
（2）若饮水机的标价为380元，试比较小明到哪家超市购买更优惠？
（3）请你帮小明算算：若他付460元现金，在两家超市购买的饮水机标价分别为多少？
（1）请用含x的代数式分别表示小明在两家超市购买饮水机应付的现金，
（2）若饮水机的标价为380元，试比较小明到哪家超市购买更优惠？
（3）请你帮小明算算：若他付460元现金，在两家超市购买的饮水机标价分别为多少？
某商店在一次买卖中，同时卖出两件上衣，每件都以135元出售，按成本计算，其中一件盈利25%，另一件亏本25%．
（1）在这次买卖中，是赔是赚，还是不赔不赚？
（2）若将题中的135改成任意正数a，赔或赚的情况如何？
（1）在这次买卖中，是赔是赚，还是不赔不赚？
（2）若将题中的135改成任意正数a，赔或赚的情况如何？