如图,在数轴上A点表示数a,B点表示数b,C点表示数c,且a、c满足|a+3|+(c﹣9)2=0.若点A与点B之间的距离表示为AB=|a﹣b|,点B与点C之间的距离表示为BC=|b﹣c|,点B在点A、C之间,且满足BC=2A
A.
(1)a=    ,b=    ,c=    
(2)若点P为数轴上一动点,其对应的数为x,当代数式|x﹣a|+|x﹣b|+|x﹣c|取得最小值时,此时x=    ,最小值为    
(3)动点M从A点位置出发,沿数轴以每秒1个单位的速度向终点C运动,设运动时间为t秒,当点M运动到B点时,点N从A点出发,以每秒2个单位的速度沿数轴向C点运动,N点到达C点后,再立即以同样的速度返回,运动到终点
B.问:在点N开始运动后,M、N两点之间的距离能否为2个单位?如果能,请求出运动的时间t的值以及此时对应的M点所表示的数:如果不能,请说明理由.
当前题号:1 | 题型:解答题 | 难度:0.99
下面的框图表示解方程3x + 20 = 4x-25 的流程:请写出移项的依据:__________.
当前题号:2 | 题型:填空题 | 难度:0.99
列一元一次方程解决问题:在一张普通的月历中,相邻三行里同一列的三个日期数之和能否为24?如果能,这三个日期数分别是多少?
当前题号:3 | 题型:解答题 | 难度:0.99
解下列方程:
(1)2x=x﹣5
(2)5x﹣2=1+9x
当前题号:4 | 题型:解答题 | 难度:0.99
某班30位同学,在绿色护植活动中共种树72棵,已知女生每人种2棵,男生每人种3棵,设女生有人,则可列方程(  )
A.B.
C.D.
当前题号:5 | 题型:单选题 | 难度:0.99
在作解方程练习时,学习卷中有一个方程“”中的没印清晰,小聪问老师,老师只是说:“是个有理数,该方程的解与方程的解相同.”小聪很快补上了这个常数,聪明的你能补上这个常数吗?
当前题号:6 | 题型:解答题 | 难度:0.99
解方程:(1)
(2)
当前题号:7 | 题型:解答题 | 难度:0.99
对于任意四个有理数,我们规定:,例如:,根据上述规定解决下列问题:
(1)计算
(2)若有理数对,求的值.
当前题号:8 | 题型:解答题 | 难度:0.99
中国古代人民很早就在生产生活中发现了许多有趣的数学问题,其中《孙子算经》中有个问题:今有三人共车,二车空;二人共车,九人步,问人与车各几何?这道题的意思是:今有若干人乘车,每三人乘一车,最终剩余2辆车,若每2人共乘一车,最终剩余9个人无车可乘,问有多少人,多少辆车?如果我们设有辆车,则可列方程(   )
A.B.
C.D.
当前题号:9 | 题型:单选题 | 难度:0.99
已知x=﹣1是关于x的方程5x﹣a=﹣2的解,则a=_____.
当前题号:10 | 题型:填空题 | 难度:0.99