- 数与式
- 有理数
- 有理数的运算
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- + 二次根式
- 二次根式的概念及性质
- 二次根式的乘除
- 二次根式的加减
- 方程与不等式
- 函数
- 图形的性质
- 图形的变化
- 统计与概率
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用（暂存）
______1．5，－
______－
．
， 
，0 ，
的值：
．
；
，则
的值为 ．
．（在横线上填写“＞”、“＜”或“=”）（本题6分）阅读下面的文字，解答问题： 大家知道
是无理数，而无理数是无限不循环小数，因此的小数部分我们不可能全部地写出来，于是小明用 −1来表示 的小数部分，你同意小明的表示方法吗？事实上，小明的表示方法是有道理的，因为 的整数部分是1，将这个数减去其整数部分，差就是小数部分．又例如：∵
＜
＜
，即2＜
＜3， ∴的整数部分为2，小数部分为（−2）．
请解答：（1）
的整数部分是__________，小数部分是__________
（2）如果
的小数部分为a，
的整数部分为b，求a+b−的值；
是无理数，而无理数是无限不循环小数，因此的小数部分我们不可能全部地写出来，于是小明用 −1来表示 的小数部分，你同意小明的表示方法吗？事实上，小明的表示方法是有道理的，因为 的整数部分是1，将这个数减去其整数部分，差就是小数部分．又例如：∵＜ ＜ ，即2＜＜3， ∴的整数部分为2，小数部分为（−2）．请解答：（1）
的整数部分是__________，小数部分是__________（2）如果
的小数部分为a，的整数部分为b，求a+b−的值； 
中，自变量
的取值范围是 ．
，则a＋b＝ ；
+
+ 7，求x+3y的平方根.
