- 数与式
- + 分式的乘除
- 分式乘法
- 分式除法
- 分式乘除混合运算
- 分式乘方
- 含乘方的分式乘除混合运算
- 分式的加减
- 分式加减乘除混合运算
- 方程与不等式
- 函数
- 图形的性质
- 图形的变化
- 统计与概率
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用（暂存）
·
＝_______________.
__________.
___________.老师在黑板上书写了一个代数式的正确计算结果，随后用手遮住了原代数式的一部分，如下图：
（1）求被手遮住部分的代数式，并将其化简；
（2）原代数式的值能等于
吗？请说明理由．
（1）求被手遮住部分的代数式，并将其化简；
（2）原代数式的值能等于
吗？请说明理由．
的结果为
，则
（ ）
）3
．
．
．
的结果是（ ）
）÷6ab的结果是（ ）
的结果是
