；
．
=_____________．
﹣
）÷
，再从a≤2的非负整数解中选一个适合的整数代入求值．
学习“分式”一章后，老师写出下面的一道题让同学们解答.
计算：
其中小明的解答过程如下：
解：原式
（A）
（B）
（C）
（D）
（1）上述计算过程中，是从哪一步开始出现错误的？请写出该步代号：______；
（2）写出错误原因是____________；
（3）本题正确的解答过程.
解：
计算：
其中小明的解答过程如下：解：原式
（A） （B） （C） （D）（1）上述计算过程中，是从哪一步开始出现错误的？请写出该步代号：______；
（2）写出错误原因是____________；
（3）本题正确的解答过程.
解：
我们知道，假分数可以化为整数与真分数的和的形式.例如：
.在分式中，对于只含有一个字母的分式，当分子的次数大于或等于分母的次数时，我们称之为“假分式”；当分子的次数小于分母的次数时，我们称之为“真分式”.例如：像
，
，…这样的分式是假分式；像
，
，…这样的分式是真分式.类似的，假分式也可以化为整式与真分式的和的形式. 例如：
’
.
（1）将分式
化为整式与真分式的和的形式；
（2）如果分式
的值为整数，求x的整数值.
.在分式中，对于只含有一个字母的分式，当分子的次数大于或等于分母的次数时，我们称之为“假分式”；当分子的次数小于分母的次数时，我们称之为“真分式”.例如：像，，…这样的分式是假分式；像，，…这样的分式是真分式.类似的，假分式也可以化为整式与真分式的和的形式. 例如：’.（1）将分式
化为整式与真分式的和的形式；（2）如果分式
的值为整数，求x的整数值.
，求代数式
的值．
的结果是（ ）
，其中
，
.
写成只含有正整数指数幂的形式：
_________.