若式子有意义,则x的取值范围是_____.
当前题号:1 | 题型:填空题 | 难度:0.99
计算
(1)
(2)
当前题号:2 | 题型:解答题 | 难度:0.99
若代数式有意义,则的取值范围为_____________.
当前题号:3 | 题型:填空题 | 难度:0.99
先化简,再求值:,其中.
当前题号:4 | 题型:解答题 | 难度:0.99
在函数中,自变量的取值范围是(   )
A.B.C.D.
当前题号:5 | 题型:单选题 | 难度:0.99
(2016广西贵港市)式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是(  )
A.x<1B.x≤1C.x>1D.x≥1
当前题号:6 | 题型:单选题 | 难度:0.99
如果,则x的取值范围是(  )
A.x ≤ 0B.x ≥ 0C.x> 3D.x < 3
当前题号:7 | 题型:单选题 | 难度:0.99
式子有意义的条件是(    )
A.x≠2B.x>﹣2C.x≥2D.x>2
当前题号:8 | 题型:单选题 | 难度:0.99
计算:(1+(π﹣1)0+|﹣|
当前题号:9 | 题型:解答题 | 难度:0.99
小刚根据以往的学习经验,想通过由“特殊到一般”的方法探究下面二次根式的运算规律.
以下是小刚的探究过程,请补充完整.
(1)具体运算,发现规律:
特例1:;特例2:;特例3:
特例4:______(举一个符合上述运算特征的例子);
(2)观察、归纳,得出猜想:
如果为正整数,用含的式子表示这个运算规律:______;
(3)请你证明猜想的正确性.
当前题号:10 | 题型:解答题 | 难度:0.99