阅读下面材料:小丁在研究数学问题时遇到一个定义:对于排好顺序的三个数:x1,x2,x3,称为数列x1,x2,x3,计算
,
,
,将这三个数的最小值称为数列x1,x2,x3的价值.例如,对于数列2,-1,3,因为
,
,
,所以数列2,-1,3的价值为
.
小丁进一步发现:当改变这三个数的顺序时,所得到的数列都可以按照上述方法计算其相应的价值.如数列-1,2,3的价值为
;数列3,-1,2的价值为1:…经过研究,小丁发现,对于“2,-1,3”这三个数,按照不同的排列顺序得到的不同数列中,价值的最小值为
.根据以上材料,回答下列问题:
(1)数列4,3,-2的价值为______.
(2)将“4,3,-2”这三个数按照不同的顺序排列,可得到若干个数列,求这些数列的价值的最小值(请写出过程并作答).
(3)将3,-8,a(a>1)这三个数按照不同的顺序排列,可得到若干个数列.若这些数列的价值的最小值为1,则a的值为_______ (直接写出答案).







小丁进一步发现:当改变这三个数的顺序时,所得到的数列都可以按照上述方法计算其相应的价值.如数列-1,2,3的价值为


(1)数列4,3,-2的价值为______.
(2)将“4,3,-2”这三个数按照不同的顺序排列,可得到若干个数列,求这些数列的价值的最小值(请写出过程并作答).
(3)将3,-8,a(a>1)这三个数按照不同的顺序排列,可得到若干个数列.若这些数列的价值的最小值为1,则a的值为_______ (直接写出答案).
已知一组数据
,π,
,0.0456,
,1.010010001…(两个“1”之间依次多一个“0”),则无理数的个数是( )



A.1; |
B.2; |
C.3; |
D.4. |
数学活动课上,王老师说:“
是无理数,无理数就是无限不循环小数,同学们,你能把
的小数部分全部写出来吗?”大家议论纷纷,小明同学说:“要把它的小数部分全部写出来是非常难的,但我们可以用
﹣1表示它的小数部分.”王老师说:“小明同学的说法是正确的,因为
的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分,”请你解答:
(1)填空题:
的整数部分是 ;小数部分是
(2)已知8+
=x+y,其中x是一个整数,且0<y<1,求出2x+(y-
)2012的值.




(1)填空题:

(2)已知8+

