-2，n＝
的倒数是________.
与
互为相反数，
与
互为倒数，
的立方为27，求
的值.
的倒数是
是无理数
的平方根是
的绝对值是
的倒数是_____，
的平方根是_____．
的算术平方根为____________，﹣27的立方根为_____，196的平方根为______，﹣
的倒数为_____ ．
-2的倒数是____________
求
在初中数学学习阶段，我们常常会利用一些变形技巧来简化式子，解答问题．
材料一：在解决某些分式问题时，倒数法是常用的变形技巧之一，所谓倒数法，即把式子变成其倒数形式，从而运用约分化简，以达到计算目的．
例：已知：
，求代数式x2+
的值．
解：∵，∴
＝4
即
＝4∴x+
＝4∴x2+＝（x+）2﹣2＝16﹣2＝14
材料二：在解决某些连等式问题时，通常可以引入参数“k”，将连等式变成几个值为k的等式，这样就可以通过适当变形解决问题．
例：若2x＝3y＝4z，且xyz≠0，求
的值．
解：令2x＝3y＝4z＝k（k≠0）
则
根据材料回答问题：
（1）已知
，求x+的值．
（2）已知
，（abc≠0），求
的值．
（3）若
，x≠0，y≠0，z≠0，且abc＝7，求xyz的值．
材料一：在解决某些分式问题时，倒数法是常用的变形技巧之一，所谓倒数法，即把式子变成其倒数形式，从而运用约分化简，以达到计算目的．
例：已知：
，求代数式x2+的值．解：∵
，∴＝4即
＝4∴x+＝4∴x2+＝（x+）2﹣2＝16﹣2＝14材料二：在解决某些连等式问题时，通常可以引入参数“k”，将连等式变成几个值为k的等式，这样就可以通过适当变形解决问题．
例：若2x＝3y＝4z，且xyz≠0，求
的值．解：令2x＝3y＝4z＝k（k≠0）
则
根据材料回答问题：
（1）已知
，求x+的值．（2）已知
，（abc≠0），求的值．（3）若
，x≠0，y≠0，z≠0，且abc＝7，求xyz的值．