- 数与式
- 有理数的加减
- + 有理数的乘除
- 有理数的乘法
- 倒数
- 有理数的乘方
- 有理数的混合运算
- 计算器——有理数
- 近似数
- 方程与不等式
- 函数
- 图形的性质
- 图形的变化
- 统计与概率
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用（暂存）
西城初中初一年级新生到小南湖教育实践基地进行为期三天军训，全体师生的三天步数总和约为36000000步，将数字36000000用科学记数表示为_____．
浙江最美绿道﹣﹣仙居永安溪绿道某一段建设投资了675万元，其中675万元用科学记数法表示为（ ）
| A．0.675×107元 | B．6.75×106元 |
| C．6.75×105元 | D．675×104元 |
如果一些体积为1cm3的小正方体恰好可以组成体积为1m3的大正方体，那么把所有这些小正方体一个接一个向上叠起来，大概有多高呢？则以下物体的高度与它最接近的是（ ）
| A．学校教学楼高度 | B．仙居最高建筑高度 |
| C．仙居最高的山峰高度 | D．珠穆朗玛峰的高度 |
+4÷|﹣2|2
．
；
；
；
若a，b互为相反数，c，d互为倒数，|m|＝2，求
的值．
解：因为a，b互为相反数，所以 ；
因为c，d互为倒数，所以 ；
因为|m|＝2，所以m2＝ ；
所以＝ ．
的值．解：因为a，b互为相反数，所以 ；
因为c，d互为倒数，所以 ；
因为|m|＝2，所以m2＝ ；
所以
＝ ．