- 数与式
- + 正数和负数
- 正数、负数的意义
- 相反意义的量
- 正负数在实际生活中的应用
- 有理数的初步认识
- 数轴
- 相反数
- 绝对值
- 有理数大小比较
- 方程与不等式
- 函数
- 图形的性质
- 图形的变化
- 统计与概率
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用（暂存）
《九章算术》中注有“今两算得失相反，要令正负以名之”，意思是：今有两数若其意义相反，则分别叫做正数与负数.若高度在海平面以上120米记作+120米，则－45米表示高度在______.
有6箱橘子，以每箱10千克为标准，超过的千克数记为正数，不足的千克数记为负数，现记录如下(单位：千克)：–0.8，2.3 ，1.7，–1.5， 2，–0.2，则这6箱橘子的总重量是多少？
10月1日这一天下午，公安局警车司机小张在东西走向的世纪大道上值勤．如果规定向东为正，警车的所有行程如下(单位：千米)：
＋5，－4，＋3，－6，－2，＋10，－3，－7
(1)最后，警车司机小张在距离出发点的什么位置？
(2)若警车每行驶10千米的耗油量为1升，那么这一天下午警车共耗油多少升？
(3)如现在油价为每升7.34元，那么花费了多少油钱？
＋5，－4，＋3，－6，－2，＋10，－3，－7
(1)最后，警车司机小张在距离出发点的什么位置？
(2)若警车每行驶10千米的耗油量为1升，那么这一天下午警车共耗油多少升？
(3)如现在油价为每升7.34元，那么花费了多少油钱？
某食品厂从生产的袋装食品中抽出样品20袋，检测每袋的质量是否符合标准，超过或不足的部分分别用正、负数来表示，记录如下表：
这批样品的平均质量比标准质量多还是少？多或少几克？若每袋标准质量为500克，则抽样检测的总质量是多少？
| 与标准质量的差值（单位：g） |  5 | 2 | 0 | 1 | 3 | 6 |
| 袋 数 | 1 | 4 | 3 | 4 | 5 | 3 |
这批样品的平均质量比标准质量多还是少？多或少几克？若每袋标准质量为500克，则抽样检测的总质量是多少？
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中，正数是______.黄桃是我县南楼乡东里双村的一大特产，现有20筐黄桃，以每筐25千克为标准，超过或不足的千克数分别用正、负数来表示，记录如下：
（1）20筐黄桃中，与标准质量差值为
千克的有________筐，最重的一筐重________千克，最轻的一筐重________千克，最重的一筐比最轻的一筐重________千克；
（2）与标准重量比较，20筐黄桃总计超过多少千克？
（3）若黄桃每千克售价3元，则出售这20筐黄桃可卖多少元？
| 与标准质量的差值 （单位：千克） |  | |  | 0 | 1 | 2.5 |
| 筐数 | 1 | 4 | 2 | 3 | 2 | 8 |
（1）20筐黄桃中，与标准质量差值为
千克的有________筐，最重的一筐重________千克，最轻的一筐重________千克，最重的一筐比最轻的一筐重________千克；（2）与标准重量比较，20筐黄桃总计超过多少千克？
（3）若黄桃每千克售价3元，则出售这20筐黄桃可卖多少元？
某工厂一周计划每日生产自行车100辆，由于工人实行轮休，每日上班人数不一定相等，实际每日生产量与计划量相比情况如下表（以计划量为标准，增加的车辆数记为正数，减少的车辆数记为负数）:
（1）生产量最多的一天比生产量最少的一天多生产多少辆？
（2）本周总的生产量是多少辆？
| 星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 日 |
| 增减（辆） | －1 | +3 | －2 | －4 | +7 | －5 | －10 |
（1）生产量最多的一天比生产量最少的一天多生产多少辆？
（2）本周总的生产量是多少辆？