- 数与式
- + 正数和负数
- 正数、负数的意义
- 相反意义的量
- 正负数在实际生活中的应用
- 有理数的初步认识
- 数轴
- 相反数
- 绝对值
- 有理数大小比较
- 方程与不等式
- 函数
- 图形的性质
- 图形的变化
- 统计与概率
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用（暂存）
20袋小麦称重记录如下（单位：千克）
（1）如果每袋小麦以100kg为标准，超过的千克记作正数，不足的千克数记作负数，则这20袋小麦总计超过多少千克或不足多少千克？
（2）这20袋小麦一共多少千克？
| 每袋质量 | 95 | 97 | 100 | 101 | 103 | 106 |
| 袋数 | 1 | 4 | 3 | 4 | 5 | 3 |
（1）如果每袋小麦以100kg为标准，超过的千克记作正数，不足的千克数记作负数，则这20袋小麦总计超过多少千克或不足多少千克？
（2）这20袋小麦一共多少千克？
元，那么亏损200元记作__________．某天，小明和小亮利用温差法测量紫金山一个山峰的高度，小明测得山顶温度为﹣1.1℃，同时，小亮测得山脚温度是1.6℃，已知该地区高度每增加100m，气温大约降低0.6℃，问这个山峰的高度大约是多少米？(请列式计算.)
下列语句：①不带负号“－”的数都是正数；②正数前面加上“－”号表示的数就是负数；③不存在既不是正数，也不是负数的数；④0℃表示没有温度，其中正确的有( )
| A．0个 | B．1个 | C．2个 | D．3个 |
某班抽查了10名同学的期末成绩，以80分为基准，超出的记为正数，不足的记为负数，记录的结果如下：＋8，-3，＋12，-7，-10，-3，-8，＋1，0，＋10．
(1)这10名同学中最高分是多少?最低分是多少?
(2)10名同学中，低于80分的所占的百分比是多少?
(3)10名同学的总成绩是多少？平均成绩是多少?
(1)这10名同学中最高分是多少?最低分是多少?
(2)10名同学中，低于80分的所占的百分比是多少?
(3)10名同学的总成绩是多少？平均成绩是多少?
张强的爸爸上星期五买进某公司股票，每股37元，下表为本周内每日该股票的涨跌情况.(单位：元)
由上表知，星期四收盘时，每股是______元．
| 星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
| 每股涨跌 | +2 | +2 | -1 | -1 | -0.5 |
由上表知，星期四收盘时，每股是______元．
，
，
，
，
中，负数的个数有（ ）
个
个
个
个世界上著名珠穆朗玛峰顶，高出海平面8844m，记为+8844m；陆地上最低处是地处亚洲西部的死海，低于海平面约415m，记为_______.
如果规定收入为正，支出为负．收入500元记作+500元，那么支出400元应记作（ ）
| A．﹣500元 | B．﹣400元 | C．500元 | D．400元 |
，
，－8，0，100，
中，正数有( )