- 数与式
- + 有理数
- 正数和负数
- 有理数的初步认识
- 数轴
- 相反数
- 绝对值
- 有理数大小比较
- 有理数的运算
- 实数
- 代数式
- 因式分解
- 分式
- 二次根式
- 方程与不等式
- 函数
- 图形的性质
- 图形的变化
- 统计与概率
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用(暂存)
如图,数轴上有A、B两点.

⑴分别写出A、B两点表示的数 、 ;
⑵若点C表示
,请你把点C表示在如图所示的数轴上;
⑶若点D与点A表示的两个数互为相反数,则点D表示的数是 ;
⑷将A、B、C、D四个点所表示的数用“>”连接起来;
⑸C、D两点之间的距离是 ;
⑹上述问题体现了 的数学思想.

⑴分别写出A、B两点表示的数 、 ;
⑵若点C表示

⑶若点D与点A表示的两个数互为相反数,则点D表示的数是 ;
⑷将A、B、C、D四个点所表示的数用“>”连接起来;
⑸C、D两点之间的距离是 ;
⑹上述问题体现了 的数学思想.
有理数 -2,
,0.274, 25, 0, -0.43中正数有_______________,负数有____________________,分数有_____________________.

下列说法正确的是( )
A.一个数的绝对值等于它本身,这个数一定是正数 |
B.一个数的绝对值等于它的相反数,这个数一定是负数 |
C.绝对值越大,这个数越大 |
D.两个负数,绝对值大的那个数反而小 |
为体现社会对老师的尊重,教师节这一天上午,出租车司机小王在东西向的公路上免费接送老师,如果规定向东为正,向西为负,出租车的行程如下(单位:千米):+5,-4,+3,-10,+3,-9.
(1)最后一名老师送到目的时,小王距出租车出发点的距离是多少?
(2)若汽车耗油量为0.4升/千米,这天下午小王的汽车共耗油多少升?
(1)最后一名老师送到目的时,小王距出租车出发点的距离是多少?
(2)若汽车耗油量为0.4升/千米,这天下午小王的汽车共耗油多少升?