- 数与式
- + 有理数
- 正数和负数
- 有理数的初步认识
- 数轴
- 相反数
- 绝对值
- 有理数大小比较
- 有理数的运算
- 实数
- 代数式
- 因式分解
- 分式
- 二次根式
- 方程与不等式
- 函数
- 图形的性质
- 图形的变化
- 统计与概率
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用(暂存)
把下列个数−(−4),−|−3.5|,+(−
),0,+(+2.5),1
.化简后,再将结果在数轴上表示数来,并用“<”号把这些数据连接起.



下列各数:10,-6.67,
,0, -(-3),-|-2|,-42,其中属于负整数的有__________,正分数_________.

下列叙述中,正确的是( )
A.有理数分为正有理数和负有理数 |
B.在数轴上表示−a的点一定在原点的左边 |
C.任何有理数的绝对值都是正数 |
D.互为相反数的两个数的绝对值相等 |
下列各推理正确的是( )
A.若|a|=|b|,则a=b | B.若|a|=|b|,则a=−b |
C.若a=b,则|a|=|b| | D.若a=−b,则|a|=−|b| |
在数轴上任取一条长为2 019
个单位长度的线段,则此线段在数轴上最多能包含的整数点的个数为( )

A.2 021 | B.2 020 | C.2 019 | D.2 018 |
下列个数那些是正数,那些是负数?那些是正整数,那些是负整数?那些是正分数(小数),那些是负分数(小数),那些是非正整数,那些是非负整数?
7,-9,,-301,,31.25,-3.5,+2004,,0
解:正数有:
负数有:
正整数有:
分数(小数)有:
非负整数有:

7,-9,,-301,,31.25,-3.5,+2004,,0
解:正数有:


负数有:


正整数有:


分数(小数)有:


非负整数有:


(1)比较-
与-
的大小.
(2)已知a<0,ab<0,且│a│>│b│,试在数轴上简略地表示出a,b,-a与-b的位置,并用“<”号将它们连接起来.


(2)已知a<0,ab<0,且│a│>│b│,试在数轴上简略地表示出a,b,-a与-b的位置,并用“<”号将它们连接起来.