- 数与式
- + 有理数
- 正数和负数
- 有理数的初步认识
- 数轴
- 相反数
- 绝对值
- 有理数大小比较
- 有理数的运算
- 实数
- 代数式
- 因式分解
- 分式
- 二次根式
- 方程与不等式
- 函数
- 图形的性质
- 图形的变化
- 统计与概率
- 观察、猜想与证明
- 实践与应用（暂存）
下列说法：①所有的整数都是正数;②所有的正数都是整数;③分数是有理数;④有理数分为正有理数和负有理数;⑤有理数包括整数和分数。其中正确的有( )
| A．0 | B．1 | C．2 | D．3 |
，则x=_________下列各数填在相应的集合内，注意数与数要用逗号隔开
，
，0 ，
，8 ，－2 ，25% ，－3.8 ，0.1011 ，100 ，－200
负数集合：｛ …｝；
整数集合：｛ … ｝；
非负集合：｛ … ｝；
分数集合：｛ … ｝；
， ，0 ， ，8 ，－2 ，25% ，－3.8 ，0.1011 ，100 ，－200负数集合：｛ …｝；
整数集合：｛ … ｝；
非负集合：｛ … ｝；
分数集合：｛ … ｝；
把下列各数填在相应的大括号里：
-|-3|，－
， 8.9，－7，
，－3.2，-（-2），－0.06， 28， 0.
非负整数集合：{ …}； 负整数集合：{ …}；
正分数集合：{ …}； 负分数集合：{ …}．
-|-3|，－
， 8.9，－7，，－3.2，-（-2），－0.06， 28， 0.非负整数集合：{ …}； 负整数集合：{ …}；
正分数集合：{ …}； 负分数集合：{ …}．
=_______；
的值.某一中学位于东西方向的一条路上，一天我们学校的李老师出校门去家访，他先向东走100米到聪聪家,再向西走150米到青青家,再向东走200米到刚刚家,请问:
【小题1】聪聪家与刚刚家相距多远?
【小题2】如果把这条路看作一条数轴,以向东为正方向,以校门口为原点,请你在这条数轴上标出他们家与学校的大概位置(数轴上50米表示单位1).
【小题3】聪聪家向西210米所表示的数是多少?
【小题4】你认为可用什么办法求数轴上两点之间的距离?
【小题1】聪聪家与刚刚家相距多远?
【小题2】如果把这条路看作一条数轴,以向东为正方向,以校门口为原点,请你在这条数轴上标出他们家与学校的大概位置(数轴上50米表示单位1).
【小题3】聪聪家向西210米所表示的数是多少?
【小题4】你认为可用什么办法求数轴上两点之间的距离?
比较大小：
（1）-0.01______3； （2）
_____
；
（3）－（－
）______－|－
|; （4）-（-
）____-﹝+（-0.75）﹞
（1）-0.01______3； （2）
_____；（3）－（－
）______－|－|; （4）-（-）____-﹝+（-0.75）﹞
