古诗文默写（9分，每空一分）
⑴．盖石性坚重， ，水不能冲石， ,必于石下迎水处啮沙为坎穴……
⑵．《如梦令》中表现对往事回忆的句子是： ， 。
⑶．“歌以咏志，诗意传情”：王湾的“乡书何处达？ ”表现的是浓郁的思乡、思亲之情；白居易的“几处早莺争暖树， ”抒写的是对美好春天的喜爱之情；马致远的“夕阳西下， ”，表达了诗人飘零在外的思乡怀亲之情；孟浩然的“ ，把酒话桑麻”，传达出一种悠闲恬淡的心情；晏殊的“无可奈何花落去， ”，表现的是作者含而不露的寂寞伤感之情。
⑴．盖石性坚重， ，水不能冲石， ,必于石下迎水处啮沙为坎穴……
⑵．《如梦令》中表现对往事回忆的句子是： ， 。
⑶．“歌以咏志，诗意传情”：王湾的“乡书何处达？ ”表现的是浓郁的思乡、思亲之情；白居易的“几处早莺争暖树， ”抒写的是对美好春天的喜爱之情；马致远的“夕阳西下， ”，表达了诗人飘零在外的思乡怀亲之情；孟浩然的“ ，把酒话桑麻”，传达出一种悠闲恬淡的心情；晏殊的“无可奈何花落去， ”，表现的是作者含而不露的寂寞伤感之情。
古诗文名句填空（9分）
(1) 晴空一鹤排云上，____________ 。《秋词》
(2) ________________，千山高复低。 《鲁山山行》
（3）挥手自兹去，___________。 《送友人》
(4) 陶渊明在《桃花源诗》中有‚嬴氏乱天纪，贤者避其世‛的诗句，《桃花源记》中的_______________，_____________ 一句对此作了印证。
(5)《望洞庭湖赠张丞相》中___________，__________二句，笔力千钧，备受后人称赞。
(6)《春望》中移情于物的句子是：_______________ ， ________________。
(1) 晴空一鹤排云上，____________ 。《秋词》
(2) ________________，千山高复低。 《鲁山山行》
（3）挥手自兹去，___________。 《送友人》
(4) 陶渊明在《桃花源诗》中有‚嬴氏乱天纪，贤者避其世‛的诗句，《桃花源记》中的_______________，_____________ 一句对此作了印证。
(5)《望洞庭湖赠张丞相》中___________，__________二句，笔力千钧，备受后人称赞。
(6)《春望》中移情于物的句子是：_______________ ， ________________。
下面对诗文的理解，不恰当的一项是（ ）
| A．《石壕吏》中"吏呼一何怒！妇啼一何苦！"两句运用对比手法，形成强烈的反差，极其形象地写出了"吏"与"妇"的矛盾。 |
| B．《春望》中“家书抵万金”一句用“抵万金”来形容家书的珍贵，表达杜甫对家人的强烈思念。 |
| C．《桃花源记》中“黄发垂髫，并怡然自乐”两句展现出一幅和谐安宁、自得其乐的幸福生活图景。 |
| D．《爱莲说》中用莲的“出淤泥而不染”的特点来象征君子庄重质朴、豁达大度的美好品质。 |
诗歌鉴赏。阅读下面杜甫的两首诗，回答下列问题。
望 岳
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
春 望
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
【小题1】两首诗都用一个“望”字统领，而“望”的内涵却不同。
《望岳》中“望”可理解为：远望群山连绵，仰望泰山巍峨，细望归鸟飞翔，展望人生未来。
《春望》中“望”可理解为：
【小题2】请就【甲】 【乙】两诗句任选一句作简单赏析。
【甲】会当凌绝顶，一览众山小。 【乙】感时花溅泪，恨别鸟惊心。
我选【 】，
赏析：
望 岳
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
春 望
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
【小题1】两首诗都用一个“望”字统领，而“望”的内涵却不同。
《望岳》中“望”可理解为：远望群山连绵，仰望泰山巍峨，细望归鸟飞翔，展望人生未来。
《春望》中“望”可理解为：
【小题2】请就【甲】 【乙】两诗句任选一句作简单赏析。
【甲】会当凌绝顶，一览众山小。 【乙】感时花溅泪，恨别鸟惊心。
我选【 】，
赏析：
阅读下面的唐诗，然后回答问题。
望 岳
杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
【小题1】“钟神秀”“割昏晓”写出了泰山的什么特点？
【小题2】“会当凌绝顶，一览众山小”表达了诗人的什么情感？请简要分析。
望 岳
杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
【小题1】“钟神秀”“割昏晓”写出了泰山的什么特点？
【小题2】“会当凌绝顶，一览众山小”表达了诗人的什么情感？请简要分析。
阅读下面一首唐诗，完成后面小题
【小题2】“白头搔更短，浑欲不胜簪”这两句诗描绘了什么样的情景？并联系作者生平，说说抒发了诗人什么感情？
春 望
杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
【小题1】下面对这首诗的分析和鉴赏，不正确的一项是（ ）| A．首联写春望所见：虽然国都已经沦陷，城池残破，但是山河依旧存在，春天又来到长安城，草木繁密茂盛，诗人感慨万千，禁不住赞美眼前明媚的景象。 |
| B．“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”这两句诗通过对“花”“鸟”的描写，运用触景生情的艺术手法，淋漓尽致地表达了诗人忧伤国事、思念家人的深沉感情。 |
| C．颈联中的“家书抵万金”一句，写出了消息隔绝久盼音讯不至时的迫切心情，这是人们心中共有的想法，很自然地使人共鸣，因而成了千古传诵的名句。 |
| D．这首诗在内容上集中表现了诗人热爱国家、眷恋家人的美好情操，整首诗结构紧凑，围绕“望”字展开，诗风意脉贯通而不平直，深沉含蓄而不浅露。 |
课内文言文阅读
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
【小题1】解释下列加横线词语在句子中的意思。
（1）蒙辞以军中多务（ ）
（2）蒙乃始就学（ ）
（3）及鲁肃过寻阳（ ）
【小题2】把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）但当涉猎，见往事耳
（2）士别三日，即更刮目相待
【小题3】下列对选文内容的理解和写法的分析，不正确的一项是（ ）
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
【小题1】解释下列加横线词语在句子中的意思。
（1）蒙辞以军中多务（ ）
（2）蒙乃始就学（ ）
（3）及鲁肃过寻阳（ ）
【小题2】把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）但当涉猎，见往事耳
（2）士别三日，即更刮目相待
【小题3】下列对选文内容的理解和写法的分析，不正确的一项是（ ）
| A．本文通过讲述吕蒙在孙权的劝说下发奋读书，后来大有长进的故事，阐明了开卷有益的道理。 |
| B．本文注意以对话表现人物，仅寥寥数语，形象地展现了三位人物各自说话时的语气、神态和心理。 |
| C．善劝的孙权先后从“学”的可能性和必要性两个方面来劝说吕蒙，使其无可推辞，最终“乃始就学” |
| D．文中通过写鲁肃对吕蒙的惊讶和赞赏，从侧面衬托了吕蒙学习之后的变化之大，也表明孙权劝学取得了成效。 |
阅读下面的古诗，完成下面小题。
【小题2】下列说法不正确的是 ( )
【小题3】请你说说“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。”表达了作者怎样的情感？
【小题4】请选取一个角度简要分析这首诗的写景特色。
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
（曹操《观沧海》）
【小题1】下列句中加点字解释不正确的一项是（ ）| A．东临碣石，以观沧海（到达，登上） |
| B．水何澹澹，山岛竦峙（水清澈的样子） |
| C．星汉灿烂，若出其里（银河） |
| D．幸甚至哉，歌以咏志（达到极点） |
| A．这是一首写景抒情诗，统领全篇写景的一个字是“观” 。 |
| B．写景时，先写岛上的树木、百草等景色，次写海面上的波澜壮阔 ，最后写天空中日月星辰。 |
| C．“树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。”描写秋风呼啸、惊涛拍岸的景象，是作者的想像。 |
| D．《观沧海》这首诗意境开阔，气势雄浑，这与一个雄心勃勃的政治家和军事家的风度是一致的。 |
【小题4】请选取一个角度简要分析这首诗的写景特色。
阅读下面古诗，回答后面的问题。
【小题2】下列对《观沧海》一诗表述不正确的一项是（ ）
【小题3】人称曹操的诗歌“如幽燕老将，气韵沉雄”，结合诗歌内容谈谈你的理解。
观沧海 曹操
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
【小题1】请你运用合理的想象，用生动形象的语言把“树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起”所表现的画面描绘出来。【小题2】下列对《观沧海》一诗表述不正确的一项是（ ）
| A．曹操面对萧瑟秋风，却极写大海的壮阔之美，正反映了他“老骥伏枥，志在千里”的雄心壮志。 |
| B．诗歌结尾句“幸甚至哉，歌以咏志”卒章显志，点明了全文的主旨。 |
| C．从诗的体裁看，是一首古体诗；从诗的表达方式看，是一首写景抒情诗。 |
| D．“观”字统领全篇，体现诗歌意境雄浑开阔的特点。 |
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
【小题1】从炼字的角度赏析“海日生残夜，江春入旧年”的妙处。【小题2】这首诗歌表达了诗人怎样的思想感情？