- 技术与设计(必修)
- 技术世界中的设计
- 走进技术世界
- 设计过程、原则及评价
- 发现与明确问题
- 制定设计方案
- 设计图样的绘制
- 模型或原型的制作
- 结构与设计
- 流程与设计
- 系统与设计
- 控制与设计
- 技术产品的使用和保养
- 电子控制技术(选修)
- 建筑及其设计(选修)
- 简易机器人制作(选修)
- 现代农业技术(选修)
- 家政与生活技术(选修)
- 服装及其设计(选修)
- 汽车驾驶与保养(选修)
在电冰箱的温度控制系统中,下列情况不属于影响其温度控制的干扰因素( )
A.开电冰箱门 |
B.电冰箱所在房间的温度从20摄氏度变到32摄氏度 |
C.热菜或热饭放入电冰箱中 |
D.在电冰箱外放一盆冷水 |
有人说“技术及其应用有点像锤子和锤子的使用:给小孩一把锤子,他会无论什么都用锤子去敲。当我们有了一把奇巧的技术锤子时,我们当中就会有这样的小孩。我们必须谨防自己受不住诱惑,而拿它敲敲这敲敲那,什么都用它来敲。我们需要锤子,但是不能滥用锤子。”你对这段话的理解是( )
A.我们只要有了技术这把锤子,就可以做任何事情 |
B.小孩不会使用锤子 |
C.要理性地、负责任地使用技术 |
D.技术的未来充满希望也隐含威胁 |
在台灯的设计过程中,需要对台灯各个部件进行设计分析,以下分析合理的是( )
A.支撑架主要起支撑作用,并决定台灯的高度,从而影响学生的坐姿 |
B.灯罩主要起美观作用,设计时主要考虑其造型 |
C.灯泡的主要功能在于照明,一般要选择没有频闪或频闪度较低的灯泡 |
D.台灯开关多种功能,选择那种开关要考虑学生的需要 |
关于通用技术课程,下列说法正确的是( )
A.我们学习通用技术是为了掌握一项专业的技术操作技能,例如焊接技能 |
B.通用技术是一门注重专业技术知识的课程 |
C.通用技术是一门立足实践的课程 |
D.通用技术与信息技术并没有什么区别 |
许多公共场合水龙头忘记关,造成长时间流水,如何节约水资源,最恰当的方法为( )
A.罚款 |
B.设专人看管 |
C.将水龙头开关设计为自动控制,一段时间后水龙头自动关闭 |
D.实行收费 |
某农科大的学生暑期回家发现本村的鸡繁殖仍依靠母鸡的孵化,为了改变这种低效的孵化状况,他利用电子控制技术设计了一个简易的温度控制系统。该系统工作过程如下:设置好上限温度(39℃)和下限温度(37℃),确定孵化室的温度(37℃-39℃)。然后将温度传感器安放在孵化室内,用于检测温度并随时将信息反馈给比较器。当反馈的温度低于下限温度时,控制器受到触发后发出接通电加热器电路的指令,指令信号经接口电路推动电磁继电器电路动作,闭合电加热器电路,电加热器对孵化室加热;当反馈的温度达到上限温度时,控制器则发出断开指令,电加热器电路断开,停止加热。该控制系统中被控对象是( )
A.温度传感器 | B.电磁继电器 | C.电加热器 | D.孵化室 |