下列属于音频文件的是

A．童年.doc	B．童年.ppt
C．童年.mp3	D．童年.bmp

下列属于音频处理软件的是

A．Visual Basic	B．FrontPage
C．ACDSee	D．Cool Edit

以下哪个是图片

A．老虎.jpg	B．狮子.swf
C．兔子.ppt	D．狗熊.doc

小明要为某段视频添加录音旁白，他可能用到的软件有
①ACDSee ②Photoshop ③Premiere ④CorelDraw ⑤GoldWave

A．②③

B．③⑤

C．④⑤

D．①⑤

用会声会影软件可编辑视频文件。（______）

要把网页中喜欢的图片保存到本地计算机硬盘上，需要经过以下几个步骤：①弹出“保存图片”对话框②在喜欢的图片上单击鼠标右键③输入文件名，选择保存的位置及文件类型④单击“保存”按钮⑤单击“图片另存为”命令。正确的顺序是

A．⑤②①③④

B．⑤①②④③

C．②①⑤③④

D．②⑤①③④

   小王创作一个关于“古诗赏析”的多媒体作品。请回答下列问题：

 (1) 在该作品制作过程中，要了解整个作品的主题思想和结构类型，可查阅其________（单选，填字母：A.应用需求分析报告/B.创作需求分析报告/C.系统结构设计报告/D.媒体元素分解表）。
（2）小王使用Flash软件制作该多媒体作品，如图a所示，“小船”图层第13帧到第72帧的补间动画实现“小船”实例从舞台右下方往左上方移动的动画效果，则该动画的补间类型是____________。

图a
（3）“诗句4”图层第61帧到第72帧的补间动画实现实例从完全透明到完全显示的效果，则第61帧中实例的Alpha值是_________%。
（4）要实现“按钮”图层中按钮在本场景的最后出现，则可行的操作是_________________。
（5）若把帧频调整为6fps，则播放一遍“古诗”场景需________秒。（填数字）
（6）测试影片时，首先播放的场景是_______________。 (填场景的名称)。
（7）测试影片时，鼠标移到“赏析”按钮上时，按钮上的文字消失，该元件部分编辑界面如图b所示，要实现鼠标移到按钮上，能正常显示文字，则以下操作可行的是___________（多选，填字母：A.选中“文字”图层“指针经过”帧，执行“清除关键帧”/B. 选中“文字”图层“指针经过”帧，执行“清除帧”/C. 选中“文字”图层“指针经过”帧，执行“转化为关键帧”/D. 选中“文字”图层“弹起”帧复制帧，再选中“文字”图层“指针经过”帧粘贴帧）。

图b
（8）测试影片时，单击“赏析”按钮，实现在浏览器中显示位于同一文件夹下“赏析.txt”文件的内容，则“赏析”按钮的动作脚本为_____________________________。

   小王制作主题为“父亲节”的多媒体作品，使用Flash软件制作动画。请回答下列问题：

（1）在制作作品前，小王进行了相应的分析和规划。下列属于脚本编写环节的是_________。（单选，填字母：A.确定该作品的制作工具/ B.确定该作品的主题思想/ C.进行媒体元素分解/ D.确定该作品发布方式）。
（2）如图a所示，“文字”图层第20帧到第35帧的动画实现了由“父爱如山”字样变为“父爱如海”字样的动画效果，该动画类型为____________。
（3）测试“主界面”场景时，“小鸟1”和“小鸟2”动画同时出现并向舞台左侧飞去，为了使“小鸟2”比“小鸟1”晚1秒出现，下列操作方法可行的有________（多选，填字母：A.将“小鸟2”图层的第10帧移动到22帧/B.选中“小鸟2”图层第10帧执行“复制帧”操作，在第22帧执行“粘贴帧”操作，然后在“小鸟2”图层第10帧执行“清除关键帧”操作/C.选中“小鸟2”图层第10帧到第21帧执行“清除帧”操作/D.删除“小鸟2”图层第10帧到第21帧）。

图a
（4）“退出”按钮元件的部分编辑界面如图b所示。将该按钮元件应用于舞台，测试影片，当鼠标指标经过该按钮时，指针形状不会变成手形，为使该按钮有效，可行的操作是_______________________________________________。

图b
（5）“音乐”图层中声音的同步属性为“事件”，测试影片时，动画播放到第60帧时自动停止,关闭声音,出现“退出”按钮，则“按钮”图层第60帧的帧动作脚本是_____________________________。

下列属于图片文件的是

A．

B．

C．

D．

下列属于Photoshop源文件的是

A．本溪水洞.bmp

B．沈阳故宫.psd

C．大连星海公园.jpg

D．丹东鸭绿江.gif