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学校紫贝文学社想制作一首社员自己的配乐诗朗诵,具体步骤是( )。
①Cool Edit Pro软件中合成人声和伴奏音乐; ②在网上搜索伴奏音乐;
③在Cool Edit Pro软件中录制人声; ④设置电脑的麦克风
①Cool Edit Pro软件中合成人声和伴奏音乐; ②在网上搜索伴奏音乐;
③在Cool Edit Pro软件中录制人声; ④设置电脑的麦克风
A.①②③④ | B.③①②④ | C.④③②① | D.②①③④ |
认真查看下面这些文件名请选择出图片文件( )
①丁香花 .mp3、 ②index.htm、 ③新课程 .txt、 ④dog.wav、
⑤hacker.zip、 ⑥五指山 .jpg、 ⑦神舟五号 .bmp、 ⑧还原精灵.rar、
⑨快乐班级.html
①丁香花 .mp3、 ②index.htm、 ③新课程 .txt、 ④dog.wav、
⑤hacker.zip、 ⑥五指山 .jpg、 ⑦神舟五号 .bmp、 ⑧还原精灵.rar、
⑨快乐班级.html
A.⑥⑨③ | B.⑥⑤⑧ | C.⑥⑦ | D.④⑥⑦ |
某音频文件属性对下图所示,下列对该音频文件的描述不正确的是


A.音频采样级别为44kHz |
B.频道为单声道 |
C.音频格式为PCM |
D.音频采样大小为16位 |
以下关于信息集成的描述中,不正确的是
A.信息集成是将文本、图像和声音等多媒体有计划地组织在一起 |
B.信息集成是将文本、图像和声音等媒体压缩成一个文件 |
C.信息集成包括对各各信息的组织、规划和提炼 |
D.信息集成总是为表达某一主题服务 |
小王创作一个用于产品宣传的多媒体作品,下表是创作需求分析报告框架,其中第四列的项目被遗漏了。下列选项符合要求的是( )
项目 | 主题思想 | 结构类型 | | 作品内容 | 发布方式 |
内容 | …… | …… | …… | …… | …… |
A.作品效益 | B.用户情况 | C.设施要求 | D.社会需求 |
小吴创作“狐狸和乌鸦”故事的多媒体作品。她首先使用Photoshop软件制作一张背景图片,然后使用Flash软件制作动画。请回答下列问题:

1图
(1)如第1图所示,当前用Photoshop处理的图片共有 ① 个图层,这种将组成作品的各元素分图层处理的手段有许多优点,其中包括: ② (多选,填字母:A方便设置各元素的大小和颜色/B节约作品的存储空间/C.提高图像的分辨率/D灵活调整各元素之间的位置关系/E独立设置各元素的滤镜效果)。(注:选对且选全得满分,不选或选错不得分,少选且选对得部分分。)
(2)按第1图所示的图层设置,将作品存储为BMP格式的图像,该BMP图像中的文字
(选填:有/没有)投影效果。
(3)如第2图所示,若将动画的帧频设置为6fps,则Main场景开始播放后,经过约 秒,“狐狸声音”图层中的音频才开始播放。
(4)如第2图所示,“背景”图层第1帧到第7帧的补间动画实现了“背景图片”实例从完全透明到完全显示,第1帧中“背景图片”实例的Alpha值是 。
(5)如第2图所示,舞台上“重播”字样的实例于库中“重播”按钮元件。改变该实例的宽度,库中“重播”按钮元件的宽度 ① (选填:会/不会)作相应改变。要想通过单击“重播”按钮,使动画跳转到“main”场景第1帧并开始播放,则在该按钮上添加的动作脚本是 ② 。

2图

1图
(1)如第1图所示,当前用Photoshop处理的图片共有 ① 个图层,这种将组成作品的各元素分图层处理的手段有许多优点,其中包括: ② (多选,填字母:A方便设置各元素的大小和颜色/B节约作品的存储空间/C.提高图像的分辨率/D灵活调整各元素之间的位置关系/E独立设置各元素的滤镜效果)。(注:选对且选全得满分,不选或选错不得分,少选且选对得部分分。)
(2)按第1图所示的图层设置,将作品存储为BMP格式的图像,该BMP图像中的文字
(选填:有/没有)投影效果。
(3)如第2图所示,若将动画的帧频设置为6fps,则Main场景开始播放后,经过约 秒,“狐狸声音”图层中的音频才开始播放。
(4)如第2图所示,“背景”图层第1帧到第7帧的补间动画实现了“背景图片”实例从完全透明到完全显示,第1帧中“背景图片”实例的Alpha值是 。
(5)如第2图所示,舞台上“重播”字样的实例于库中“重播”按钮元件。改变该实例的宽度,库中“重播”按钮元件的宽度 ① (选填:会/不会)作相应改变。要想通过单击“重播”按钮,使动画跳转到“main”场景第1帧并开始播放,则在该按钮上添加的动作脚本是 ② 。

2图
小胡使用Flash软件创作名为“端午节”的多媒体作品,该作品的“片尾”场景的制作脚本和部分制作界面如下图所示。请回答下列问题:
图1

(1)在制作作品之前需要对作品进行规划和设计,其中考虑作品的结构类型、作品内容、设施要求、发布方式属于 (选填:应用需求分析、创作需求分析、作品结构设计、作品模块设计)
(2)为了保证作品发布后,作品中的交互按钮功能有效,作品发布的格式
可以是 (写一个就可)
(3)根据制作脚本要求,将成功制作好的“replay”按钮元件的实例应用到舞台右下角,若要实现影片的跳转功能,在按钮上需要添加的脚本是:
(4)测试场景时发现影片的背景图片在“文字3”出现(第19帧)后就消失了,为了使得背景图片在该场景一直可见,应进行的操作是:
(5)测试影片时发现速度太慢,如果要把速度变为原来的2倍,应将帧频设为________
模块名:“片尾”场景 | 进入方式:由“Main”场景直接进入 |
呈现方式: 1.“文字3”动画出现在舞台左上方。 2.“replay”按钮出现在舞台左下方,单击该按钮从“Main”场景第1帧重新播放动画。 | 呈现顺序说明: 1.背景图片、“闪烁的星光”元件、 “文字3”元件依次先后显示,然后音乐响起。 2.最后出现“replay”按钮,并停止播放。 |

(1)在制作作品之前需要对作品进行规划和设计,其中考虑作品的结构类型、作品内容、设施要求、发布方式属于 (选填:应用需求分析、创作需求分析、作品结构设计、作品模块设计)
(2)为了保证作品发布后,作品中的交互按钮功能有效,作品发布的格式
可以是 (写一个就可)
(3)根据制作脚本要求,将成功制作好的“replay”按钮元件的实例应用到舞台右下角,若要实现影片的跳转功能,在按钮上需要添加的脚本是:
(4)测试场景时发现影片的背景图片在“文字3”出现(第19帧)后就消失了,为了使得背景图片在该场景一直可见,应进行的操作是:
(5)测试影片时发现速度太慢,如果要把速度变为原来的2倍,应将帧频设为________