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小明使用Flash软件制作主题为“飘落的树叶”的作品,其“main”场景的制作脚本如下:
“main”场景设计界面如图1所示。

结合脚本设计, 回答下列问题:
(1)测试影片,发现动画播放速度过快,若要将播放时间增加1/3,则帧频修改为______fps。
(2)测试影片时,动画播放完毕后停止在最后一帧,与脚本设计不符,应把“树叶”图层最后一帧中的动作命令设为_____________。
(3)经测试,背景音乐并不随着动画播放结束而结束,音乐图层的属性如图2所示。为使得动画播放完毕,背景音乐同时停止播放,应将同步属性设置为__________。(填:事件/开始/停止/数据流)

(4)如图1所示,背景图片于“森林.psd”文件。“森林.psd”文件”编辑界面如图3所示,______(填:能/不能)使用文字工具修改“文字1”图层的内容;对“back”图层进行涂鸦,却发现无法实现,这是因为____________________。
场景:main | 类别序号:2 | 进入方式:由load场景“进入”按钮进入 |
呈现方式: 树叶从舞台左上角进入,逆时针旋转着往右下角退出舞台。 | 呈现顺序: 1.一开始出现背景图片和树叶飘落动画。 2.音乐同时开始播放。 3.动画播放完毕后从当前场景第1帧重新播放。 |
“main”场景设计界面如图1所示。

结合脚本设计, 回答下列问题:
(1)测试影片,发现动画播放速度过快,若要将播放时间增加1/3,则帧频修改为______fps。
(2)测试影片时,动画播放完毕后停止在最后一帧,与脚本设计不符,应把“树叶”图层最后一帧中的动作命令设为_____________。
(3)经测试,背景音乐并不随着动画播放结束而结束,音乐图层的属性如图2所示。为使得动画播放完毕,背景音乐同时停止播放,应将同步属性设置为__________。(填:事件/开始/停止/数据流)

(4)如图1所示,背景图片于“森林.psd”文件。“森林.psd”文件”编辑界面如图3所示,______(填:能/不能)使用文字工具修改“文字1”图层的内容;对“back”图层进行涂鸦,却发现无法实现,这是因为____________________。

下表是一份多媒体作品系统结构的设计报告:
日期:2015年10月21日 报告人:小赵
日期:2015年10月21日 报告人:小赵
规划 | 情景描述 |
背景 | 使用蓝色大海作为背景,从左往右慢慢移动 |
邮轮 | 开始时就一直出现在场景中间 |
海鸥 | 开始时由场景右上角飞入,在邮轮上停留一段时间后飞走 |
下列Flash动画合成的时间轴结构中,与设计要求最相符合的是( )
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
在RGB颜色模式下,颜色由RGB(0,0,0)变化到RGB(0,0,255),则颜色将
A.从蓝色变化到白色 | B.从蓝色变化到黑色 |
C.从白色变化到蓝色 | D.从黑色变化到蓝色 |
在多媒体教学课件中,学生可以按照自己的意愿来选择学习内容,这主要体现的多媒体技术特征是
A.人机交互性 | B.信息媒体的集成性 |
C.超媒体的信息组织形式 | D.数字化和多样化 |
下列关于多媒体技术的描述,不正确的是
A.多媒体计算机可以综合处理文字、图像、音频、视频等信息媒体 |
B.多媒体技术主要应用在视频技术中 |
C.多媒体信息主要包含文字、图像、音频、视频等媒体信息 |
D.多媒体技术要求各种媒体都必须数字化 |
利用PHOTOSHOP处理图片时,对选择区域的边缘进行模糊处理,使用边缘变成渐变融合,以便将其复制到“合成”图像后,能够自然融入,这一操作叫
A.模糊 | B.渐变 | C.融合 | D.羽化 |