- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 水体的分类和比例
- 水资源的保护
- 合理开发和利用水资源
- + 水体污染和防治
- 世界和我国淡水资源的严重危机
- 世界和我国水资源的分布
- 海陆分布特点
- 地球表面海陆面积所占比例
- 水循环的主要环节
- 我国和本地区水资源的情况
- 水污染的主要原因
- 水与生命
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
从2014年起，我市进行了大规模的“五水共治”，意在引导人们热爱水、珍惜水、节约水。
（1）下列做法不符合五水共治要求的是_____。
（2）自来水厂可用适量的氯气消毒。氯气溶于水形成氯水，其中的氯气能与水反应生成盐酸和次氯酸（HClO）。HClO具杀菌作用，也能使有机色素（如酚酞）褪色。现将氯水滴入含酚酞试液的烧碱溶液中，当滴到一定程度，溶液红色突然褪去，可能原因有二种：一是盐酸将烧碱反应掉，写出方程式：____________，二是____________。
（1）下列做法不符合五水共治要求的是_____。
| A植树种草，增加城市绿地面积 |
| B疏浚河道、沟渠，建设并保护湿地 |
| C采用透水材料铺装道路、广场 |
| D大量建设水泥道路，改善城市交通 |
（2）自来水厂可用适量的氯气消毒。氯气溶于水形成氯水，其中的氯气能与水反应生成盐酸和次氯酸（HClO）。HClO具杀菌作用，也能使有机色素（如酚酞）褪色。现将氯水滴入含酚酞试液的烧碱溶液中，当滴到一定程度，溶液红色突然褪去，可能原因有二种：一是盐酸将烧碱反应掉，写出方程式：____________，二是____________。
水是生命之源，下列有关水的说法正确的是
| A．节约用水和防治水体污染是保护水资源的有效途径 |
| B．水是由氢气和氧气组成的混合物 |
| C．自来水厂净水过程中所采用的方法包括：沉淀、吸附、蒸馏 |
| D．长期饮用纯净水有益身体健康 |
“绿色生活”是一种能源、环保的生活理念，下列行为中符合该理念的是
| A．随着丢弃旧电池 |
| B．大量燃放烟花爆竹 |
| C．将实验后的废液直接倒入水池中 |
| D．尽量选择公共交通工具出行 |
下列关于水的说法中，正确的是（ ）
| A．被污染的水，经过过滤后就可消除污染 |
| B．水是取之不尽、用之不竭的天然资源 |
| C．人食用的自来水是经过沉淀、过滤、消毒等净化过程除去污染的水 |
| D．大量放养鱼虾，不会造成水体污染 |
2017年6月5日“世界环境日”,中国的主题是“绿水青山就是金山银山"下列认识和做法不符合这一主题的是
| A．洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所 |
| B．合理施用农药、化肥，以减少水体污染 |
| C．加强工业废水的排放监控，坚持达标排放 |
| D．淡水资源丰富,可以取之不尽、用之不竭 |
下列做法中，可能会造成水污染的是（ ）
| A．生活中污水经处理排放 | B．禁止含磷洗衣粉的使用 |
| C．合理使用化肥和农药 | D．在水库周边兴建造纸厂 |
“水是生命之源 ”，下列关于水的说法正确的是（ ）
| A．为了保护水资源，应禁止使用农药、化肥 |
| B．通过电解水的实验证明，水是由氢元素和氧元素组成的 |
| C．保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子 |
| D．水在常温下不能与二氧化碳发生反应 |
今年世界环境日的中国主题是“减少污染——行动起来”。工业和生活污水是我市黄渤海域近海污染的重要，污水处理是水域环境保护的重要措施。右图所示我市污水处理厂将污水引入曝气池中，利用“活性淤泥”(由多种微生物聚合而成的絮状团块，主要是细菌)净化污水的方法。试分析回答问题：
（1）从生态系统成分的角度来看，细菌属于___________。
（2）污水引入曝气池后，需要向曝气池中持续不断地通人空气，其作用是促使细菌进行_________呼吸，使有机物能彻底氧化分解，达到净化目的。（选填“有氧”、“无氧”）
（3）曝气池中需氧型微生物生活所需要的氧气，一部分来自空气，另一部分来自单细胞藻类的__________作用。
（1）从生态系统成分的角度来看，细菌属于___________。
（2）污水引入曝气池后，需要向曝气池中持续不断地通人空气，其作用是促使细菌进行_________呼吸，使有机物能彻底氧化分解，达到净化目的。（选填“有氧”、“无氧”）
（3）曝气池中需氧型微生物生活所需要的氧气，一部分来自空气，另一部分来自单细胞藻类的__________作用。
Fenton法常用于处理含难降解有机物的工业废水。其原理是利用Fe2+和H2O2反应产生能降解污染物的活性成分。现运用该方法降解有机污染物p﹣CP，探究有关因素对降解反应速率的影响。实验时，p﹣CP的初始浓度相同，温度恒为25℃或40℃．实验测得p﹣CP的浓度随时间变化的关系如图。
请回答
（1）请完成以下实验设计表。
（2）进一步实验发现，温度过高时，降解反应较难发生。请从所用试剂H2O2的角度分析原因：________。
（3）为测定不同时间内有机物降解的浓度，需在不同时间从反应器中取样，并使所取样品中的降解反应立即停止。根据图示信息，请写出迅速停止反应的一种方法：_______________。
请回答
（1）请完成以下实验设计表。
| 实验编号 | 实验目的 | 温度/℃ | pH | 浓度/（mg•L-1） | |
| H2O2 | Fe2+ | ||||
| ① | 为②③提供参照 | 25 | 3 | 204 | 16.8 |
| ② | 探究温度对降解反应速率的影响 | _______ | ______ | _______ | _____ |
| ③ | _________________ | 25 | 10 | 204 | 16.8 |
（2）进一步实验发现，温度过高时，降解反应较难发生。请从所用试剂H2O2的角度分析原因：________。
（3）为测定不同时间内有机物降解的浓度，需在不同时间从反应器中取样，并使所取样品中的降解反应立即停止。根据图示信息，请写出迅速停止反应的一种方法：_______________。
某生物兴趣小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”，开展了以下研究活动．
（一）查阅资料
资料1：废旧电池丢弃到自然界腐烂后，因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染．
资料2：满江红为常见的水生蕨类植物，在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效．
（二）设计实验方案及数据统计（见下表）
结合上述有关内容，请完善下列探究活动：
（1）表中B和E这组对照实验的变量是 ，得出的实验结论是
（2）为探究废电池是否会污染水质，则应选择 进行对照试验．
（3）请在坐标图中画一个说明不同浓度的废电池浸出液对小鱼存活影响的曲线图．
（三）实验反思：
（四）交流讨论：废旧电池不能随意乱丢，应放在指定的容器内，以便集中无害化处理．
（一）查阅资料
资料1：废旧电池丢弃到自然界腐烂后，因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染．
资料2：满江红为常见的水生蕨类植物，在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效．
（二）设计实验方案及数据统计（见下表）
| 项目 | A | B | C | D | E |
| 加无污染河水的量 | 1000毫升 | 1000毫升 | 1000毫升 | 1000毫升 | 1000毫升 |
| 加7号废电池的数量 | 不加 | 2节 | 1节 | 2节 | 2节 |
| 加满江红的数量 | 不加 | 不加 | 不加 | 15克 | 30克 |
| 放同样大小的小鱼的数目（条） | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| 平均小鱼存活的时间（天） | 15 | 3 | 5 | 8 | 10 |
结合上述有关内容，请完善下列探究活动：
（1）表中B和E这组对照实验的变量是 ，得出的实验结论是
（2）为探究废电池是否会污染水质，则应选择 进行对照试验．
（3）请在坐标图中画一个说明不同浓度的废电池浸出液对小鱼存活影响的曲线图．
（三）实验反思：
（四）交流讨论：废旧电池不能随意乱丢，应放在指定的容器内，以便集中无害化处理．