- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 物体的颜色
- 光的色散
- 光源
- 光的直线传播及相关现象
- 光速
- + 看不见的光
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
下列说法中错误的是
A.手机是利用电磁波来传递信息的 |
B.微波炉是利用电磁波来加热食品的 |
C.遥控器发出的红外线是电磁波 |
D.电磁波在真空中不能传播 |
盛夏来临,人们为“怎样才能晒不黑”而犯愁,资料表明:将皮肤晒黑的罪魁祸首是太阳光中的长波紫外线.“好奇实验室”为此检测了若干衣服的防晒效果.
检测方法:先用光纤探头和计算机测算出阳光中长波紫外线的强度;再把衣服挡在光纤探头上,测算出透射导光纤探头上的长波紫外线强度.利用前后两次测得的长波紫外线的强度计算出长波紫外线的透过率.实验数据如表所示:
(1)该实验是通过比较________来分析衣服的防晒效果
(2)比较实验1、2或3、4得到的结论是:________
(3)根据测量结果,请向你的家人提出一条夏季户外活动时着装建议:________
实验序号 | 衣服材质 | 衣服布料层数 | 长波紫外线透过率 |
1 | 天蚕丝 | 1 | 12% |
2 | 2 | 5% | |
3 | 化纤 | 1 | 28% |
4 | 2 | 14% | |
5 | 全棉T恤(白色) | 1 | 7% |
6 | 全棉T恤(黑色) | 1 | 4% |
检测方法:先用光纤探头和计算机测算出阳光中长波紫外线的强度;再把衣服挡在光纤探头上,测算出透射导光纤探头上的长波紫外线强度.利用前后两次测得的长波紫外线的强度计算出长波紫外线的透过率.实验数据如表所示:
(1)该实验是通过比较________来分析衣服的防晒效果
(2)比较实验1、2或3、4得到的结论是:________
(3)根据测量结果,请向你的家人提出一条夏季户外活动时着装建议:________
传感器是能感受规定的被测量并按照一定的规律转换成可用信号的器件或装置,通常由敏感元件和转换元件组成。传感器能满足信息的传输、处理、存储、显示、记录和控制等要求,它是实现自动检测和自动控制的首要环节。物理传感器应用的是物理效应,比如光电效应、磁电效应等,能将被测信号量的微小变化转换成电信号。常见的物理传感器有超声波传感器、红外传感器、光电传感器等。

(1)自动感应门有两种类型:一种是感应装置接收到人所发出的红外线,将门打开;另一种是感应装置发出微波来感知向门移动的物体,将门打开。以下设计方案能探究某自动门是哪种类型的是________。
(2)如图所示是利用超声波传感器制成的智能垃圾桶。
①根据使用者将要投掷的垃圾大小,打开相应大小的开口,避免过多异味散发出去,这是利用了声能传递_____________;
②智能垃圾桶打开开口时,会有异味散发出去,这属于物理学中的____________现象;
③垃圾桶内部的红外线感应器还能检测垃圾桶肚子里的垃圾收纳程度,及时提醒使用者该清理垃圾了,能检测到垃圾桶的垃圾收纳程度是因为传感器能____________。

(1)自动感应门有两种类型:一种是感应装置接收到人所发出的红外线,将门打开;另一种是感应装置发出微波来感知向门移动的物体,将门打开。以下设计方案能探究某自动门是哪种类型的是________。
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(2)如图所示是利用超声波传感器制成的智能垃圾桶。
①根据使用者将要投掷的垃圾大小,打开相应大小的开口,避免过多异味散发出去,这是利用了声能传递_____________;
②智能垃圾桶打开开口时,会有异味散发出去,这属于物理学中的____________现象;
③垃圾桶内部的红外线感应器还能检测垃圾桶肚子里的垃圾收纳程度,及时提醒使用者该清理垃圾了,能检测到垃圾桶的垃圾收纳程度是因为传感器能____________。
书籍和棉被等久放在房间中容易长霉菌,为了除湿、杀菌,人们经常将它们放在太阳下晒。学校科学兴趣小组对此产生兴趣。小明提出了“研究阳光中哪种辐射可以杀菌”的课题。并制定以下实验步骤:
(1)查阅资料:知道阳光主要由红外线、__________________和紫外线组成。紫外线具有杀死细菌、霉菌和病毒等微生物。
(2)提出假设:红外线也可能有杀菌功能
(3)实验过程:
(4)分析数据得出实验结论:______________________________________。
(1)查阅资料:知道阳光主要由红外线、__________________和紫外线组成。紫外线具有杀死细菌、霉菌和病毒等微生物。
(2)提出假设:红外线也可能有杀菌功能
(3)实验过程:
光的种类 | 紫光 | 红光 | 黄光 | 绿光 | 蓝光 | 红外线 | 紫外线 |
照光前细菌菌落数 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
照光时间 | 4h | 4h | 4h | 4h | 4h | 4h | 4h |
照光后细菌菌落数 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 0 |
(4)分析数据得出实验结论:______________________________________。
如图是一种常见的红外线感应水龙头,当手对着红外线感应窗时,水会自动流出。

(1)使用该水龙头时,感应窗发出的红外线照射到手上时发生了________,感应窗内的红外线接收管接收到信号后控制出水;
(2)当手一直处在感应范围内时,该水龙头在连续出水4秒后即自动停水6秒,如此反复。某人用20秒洗一次手,则使用该水龙头比使用持续出水的普通水龙头能节水________毫升(设水龙头的水流量均为40毫升/秒)。

(1)使用该水龙头时,感应窗发出的红外线照射到手上时发生了________,感应窗内的红外线接收管接收到信号后控制出水;
(2)当手一直处在感应范围内时,该水龙头在连续出水4秒后即自动停水6秒,如此反复。某人用20秒洗一次手,则使用该水龙头比使用持续出水的普通水龙头能节水________毫升(设水龙头的水流量均为40毫升/秒)。