- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 家庭电路的组成
- 安全用电原则
- 触电危害及常见的触电类型与预防
- 插座的构造与工作方式
- 熔断器的作用及保险丝的选择方法
- 测电笔的使用
- 家庭电路工作电压、零线火线的辨别方法
- 家庭电路的故障分析
- + 家庭电路的连接
- 家庭电路电流过大的原因
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
科研人员用“光敏”材料制成“光控开关”,它能在天黑时自动闭合,天亮时自动断开;利用“声敏”材料制成“声控开关”,它能在有人走动发出声音时闭合,无人走动时自动断开。请将如图的“光控开关”、“声控开关”、灯泡用笔画线代替导线正确连入电路,设计出只有在夜间且有声音时灯才亮的楼道灯自动控制电路,同时安装一个不受开关控制的三孔插座。
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某同学在学习家庭电路时,安装了两盏额定电压均为220V的完好的白炽灯(甲和乙)和两个插座,如图所示,如果两个插座均未连入家用电器,将电路中的开关全部闭合,保险丝未熔断,那么各用电器工作的情况是


A.甲、乙都正常工作 |
B.只有乙正常工作 |
C.甲、乙都不正常工作 |
D.只有甲正常工作 |
图中三角插头上的三个插脚分别与导线①、②、③连通,但未知导线①、②、③中哪根与标有N极的插脚相连。请你将图所示实物图连接起来检测N插脚与导线②是否相连。
(____)

若观察到______现象,说明导线②是接到N插脚上的。
(____)

若观察到______现象,说明导线②是接到N插脚上的。
下列有关家庭电路的说法正确的是( )
A.空气开关“跳闸”后,立即重新合上 |
B.选用插座时,所有家用电器都使用两孔插座 |
C.家庭电路中各个用电器应该是并联的 |
D.控制用电器的开关要连接在零线和用电器之间 |
小明同学学习了初中电学知识,他想试着在家里安装一个三孔插座。因为三孔插座多是使用大功率用电器,他给三孔插座配了一个保险丝,请你在图中用笔代替导线将下面插座和保险丝接入电路,并完成下面的填空。
(__________)

(1)安装完电路后,若电路无故障,他用测电笔接触插座的一个孔,发现测电笔的氖管发光,他断定这个孔连接的是_____(选填“火”或“零”)线。
(2)他把一个电烤炉的三脚插头插入三孔插座中,三孔插座中接地线就与电烤炉的_____(选填“发热丝”或“外壳”)相连接了。
(__________)

(1)安装完电路后,若电路无故障,他用测电笔接触插座的一个孔,发现测电笔的氖管发光,他断定这个孔连接的是_____(选填“火”或“零”)线。
(2)他把一个电烤炉的三脚插头插入三孔插座中,三孔插座中接地线就与电烤炉的_____(选填“发热丝”或“外壳”)相连接了。
如图所示是家庭电路示意图。下列说法正确的是()


A.如果熔断器中的保险丝烧断,可以用铜丝替换 |
B.与开关S直接相连的导线a是零线 |
C.若在导线a和b之间接一个灯泡L1,则L1与L串联 |
D.若c处断开,洗衣机插头插入插座,洗衣机虽能工作但有安全隐患 |
在家庭电路中,触电事故通常是由于人们直接或间接与火线接触所造成的,人体安全电压为________。如图所示,小明将台灯的两脚插头插入两孔插座AB中(图乙是台灯的电路图,CD表示台灯插头的两脚),连接情况是A与C,B与D连接。这种插入法,在断开开关情况下,手指接触台灯接点N时_______(选填“会”或“不会”)触电。

某天小华想在自家的小车库内充电,发现车库内只安装了电灯,没有插座,于是小华想在如图乙所示的原有线路上安装一个双孔插座,应在a、b、C三处中哪两处之间安装才合理?____。

A.a和b | B.b和c | C.a和c |

如图中A、B两点均为螺口灯泡的螺旋部分,当开关S1和S2都断开后,站在地上的人用手直接接触________点(填“A”或“B”)时会触电,所以开关________的接法是错误的。

晚上小刚在家学习时,突然他所在房间的电灯不亮了,而其他房间的电灯正常亮。他发现灯丝断了,就决定换一个新灯泡。他先将控制该灯的开关断开,为了安全,又找来了测电笔检测灯头的两根接线,发现其中一根接线使氖管发光。
(1)请你帮他分析该电灯的工作电路的问题是______________________。
(2)你知道这盏电灯与其他房间的电灯是怎样连接的吗?_________。
(1)请你帮他分析该电灯的工作电路的问题是______________________。
(2)你知道这盏电灯与其他房间的电灯是怎样连接的吗?_________。