- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- + 家庭电路的组成
- 安全用电原则
- 触电危害及常见的触电类型与预防
- 插座的构造与工作方式
- 熔断器的作用及保险丝的选择方法
- 测电笔的使用
- 家庭电路工作电压、零线火线的辨别方法
- 家庭电路的故障分析
- 家庭电路的连接
- 家庭电路电流过大的原因
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
开关和灯泡的连接
测电笔的使用
电视天线与电线接触
湿手接触开关小艳同学某天在家开灯时，灯不亮，经检验发现保险丝被烧断。她在爸爸的协助下用一盏标有“220 V 40 W”的灯泡L0（检验灯泡）取代保险丝接入电路，如图所示。然后进行如下操作，并观察到相应的现象：当只闭合开关S1时，L0和L1均发光，但都比正常发光暗；当只闭合开关S2时，L0正常发光，L2不发光。由此可以判断
| A．L1和L2所在的支路均短路 |
| B．L1所在的支路完好，L2所在的支路短路 |
| C．L1所在的支路完好，L2所在的支路开路 |
| D．L1所在的支路短路，L2所在的支路开路 |
（深圳中考）某家庭电路的部分情况如图所示，下列说法正确的是
| A．进户线分为火线和地线 |
| B．电能表的标定电流为20 A |
| C．空气开关有保险丝的功能 |
| D．电能表与空气开关是并联的 |
如图所示，下列说法正确的是
| A．电源的上端是正极 |
| B．金属导线中发生定向移动的电荷是正电荷 |
| C．灯泡发光说明电路中有电流 |
| D．灯泡发光时，电源将电能转化为化学能 |
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下列对生活用电常识的认识中，符合要求的是
| A．保险丝烧断了，肯定是电路某处发生了短路 |
| B．三脚插头中最长的那个插脚是与火线相连的 |
| C．使用测电笔时，手不要接触笔尾金属体，以免触电 |
| D．输电线进入用户后应先接电能表 |
如图所示的电路中正常发光的三盏灯突然全部熄灭，经检查保险丝完好，用试电笔插进插座的两孔，氖管均发光，造成这一现象的原因是（）
| A．插座发生短路了 | B．进户的火线断了 |
| C．进户的零线断了 | D．某盏电灯的灯丝断了 |