- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
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- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 欧姆定律
- + 欧姆定律的应用
- 探究电流与电压、电阻的关系实验
- 伏安法测电阻的探究实验
- 电路的动态分析
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
电梯为居民出入带来很大的便利,出于安全考虑,电梯都设置超载自动报警系统,其工作原理如图甲所示。已知控制电路的电源电压U=6V,保护电阻R1=200
,压敏电阻R2的阻值随压力F大小变化如图乙所示,电梯底架自重和电磁铁线圈的阻值都忽略不计。

(1)当压敏电阻R2受到的压力F增大时,其阻值_____________,控制电路中的电流___,从而使电磁铁的磁性___。电梯超载时,衔铁被电磁铁吸住,触点K与触点________接触,电铃发出警报声。
(2)当电磁铁线圈电流达到15mA时:衔铁刚好被吸住。若该电梯厢内站立总质量为1000kg的乘客时,试通过计算说明电梯是否超载。_________ (g取
)


(1)当压敏电阻R2受到的压力F增大时,其阻值_____________,控制电路中的电流___,从而使电磁铁的磁性___。电梯超载时,衔铁被电磁铁吸住,触点K与触点________接触,电铃发出警报声。
(2)当电磁铁线圈电流达到15mA时:衔铁刚好被吸住。若该电梯厢内站立总质量为1000kg的乘客时,试通过计算说明电梯是否超载。_________ (g取

如图所示的电路中,电源电压为25V且保持不变,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,其上标有“50Ω 2A”的字样,电流表A1的量程为0~0.6A,电流表A2的量程为0~3A,灯泡L标有“5V 1W”的字样。

(1)灯泡L正常工作时的电流是多大?
(2)闭合S,断开S1、S2,灯泡恰好正常工作,求R1的阻值。
(3)S、S1、S2均闭合,求滑动变阻器R2连入电路的阻值为多大时电路功率最大?最大电功率是多少?

(1)灯泡L正常工作时的电流是多大?
(2)闭合S,断开S1、S2,灯泡恰好正常工作,求R1的阻值。
(3)S、S1、S2均闭合,求滑动变阻器R2连入电路的阻值为多大时电路功率最大?最大电功率是多少?
如图甲的电路中,R1、R2的电压与电流的关系如图乙所示,闭合开关,电阻R2两端的电压为U1,通过电路的电流为I1,电路消耗的总功率为P1;在不改变电源电压的情况下,用30Ω的电阻R3替换R1,此时R2两端的电压为U2,通过电路的总电流为I2,电路消耗的总功率为P2,则( )


A.U1∶U2=1∶2 |
B.P1∶P2=4∶5 |
C.R1∶R3=3∶1 |
D.I1∶I2=1∶4 |
如图甲所示,是某同学“探究定值电阻R0的发热功率P0、滑动变阻器R消耗的电功率PR和电源总功率PU随电流I变化的关系”的实验电路图,通过实验得到的数据用描点法在同一坐标系中作出了a、b、c三条图线,如图乙所示。根据图像可知,反映定值电阻R0的发热功率P0随电流I变化的图线是____(选填“a”“b”或“c”),R0=_____Ω,电源电压U为____V,滑动变阻器R消耗的最大电功率为___W。

如图甲,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器(允许通过的最大电流为5A)。图乙反映了开关由断开到闭合,再移动滑片P的过程中,ab两端电压U和通过的电流I之间的关系;图丙反映了滑动变阻器消耗的功率P与电流I之间的关系,则下列说法不正确的是( )


A.电源电压为50V |
B.当R2的功率为120W时,电路消耗的总功率为200W |
C.R1的阻值为5Ω |
D.滑动变阻器连入阻值的范围为4~45Ω |
如图甲是某电热水器的电路图。其中U=3V,R2为可调电阻;R1为热敏电阻,其阻值随温度变化的关系如图乙所示;R3为电阻丝加热器;R1和R3均置于水箱中,继电器线圈电阻忽略不计。当继电器线圈中的电流达到0.04A时,继电器的衔铁会被吸下。

(1)工作电路中的a端应接_____线(选填“火”或“零”)。
(2)如果将热水器中的最高水温设置为80℃,R2的阻值应该调至_____Ω。

(1)工作电路中的a端应接_____线(选填“火”或“零”)。
(2)如果将热水器中的最高水温设置为80℃,R2的阻值应该调至_____Ω。
在中学生创新大赛中,我市某初中参赛小组设计了一种测定风力的装置(如图甲),迎风板与压敏电阻Rx连接,工作时迎风板总是正对风吹来的方向。压敏电阻的阻值随风力变化而变化,其阻值Rx与风力F关系如图乙所示。已知电源电压恒为15V,定值电阻R=4Ω。

(1)开关闭合后,风力增加时,电流表的示数_____(选填“增大”或“减小”)。
(2)如果电流表的量程为0~3A,求该装置所能测量的最大风力为_____。

(1)开关闭合后,风力增加时,电流表的示数_____(选填“增大”或“减小”)。
(2)如果电流表的量程为0~3A,求该装置所能测量的最大风力为_____。
随着社会的发展和科技的进步,电路元件在各行得到广泛的应用,其中热敏电阻就是其中之一,热敏电阻的阻值会随温度的改变而改变。如图甲是用热敏电阻测量环境温度的电路,电路中电流表的量程为0~0.02A,滑动变阻器R的铭牌上标有“150Ω 0.3A”字样。Rt为热敏电阻,其阻值随环境温度变化关系如图乙所示,电源电压保持不变。请完成下列小题:

(1)将此电路放入温度为20℃的环境中,闭合开关S,调节滑片P,使滑动变阻器接入电路的电阻R=100Ω,此时电流表的读数为0.01A,求电源电压。______
(2)若环境温度为40℃时,要保证整个电路元件的安全,求滑动变阻器接入电路中的最小阻值。________
(3)求此电路能测量的最高环境温度。_________________

(1)将此电路放入温度为20℃的环境中,闭合开关S,调节滑片P,使滑动变阻器接入电路的电阻R=100Ω,此时电流表的读数为0.01A,求电源电压。______
(2)若环境温度为40℃时,要保证整个电路元件的安全,求滑动变阻器接入电路中的最小阻值。________
(3)求此电路能测量的最高环境温度。_________________
甲和乙两灯正常工作时两端的电压为6V,如图是甲、乙两灯的电流随其两端电压变化的曲线。现将两灯串联后接在某一电路中,要使其中一个灯泡正常发光,并保证电路安全,电路的工作电流应为_______A,电源电压最大为_____V。

用如图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。在此实验过程中,当A、B 两点间的电阻由 5Ω 更换为 10Ω 后,为了探究上述问题,应该采取的操作是( )


A.保持变阻器滑片不动 |
B.将变阻器滑片适当向左移动 |
C.将变阻器滑片适当向右移动 |
D.适当增加电池的节数 |