- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 机械运动的分类
- 参照物及其选择
- + 速度公式及其应用
- 运动快慢的比较
- 速度的变化
- 速度
- 平均速度的计算及测量
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
节能、省油的轿车深受消费者喜欢.聪聪一家驾驶一辆节能轿车在隆纳高速公路一段平直的路面上,匀速行驶了72S,聪聪观察仪表盘发现这段时间内车速为100km/h.已知该车行驶时所受阻力f与车速v的关系如图所示.
试计算:
(1)在这段时间内汽车牵引力做功是多少?
(2)当汽车在平直的路面上,以120km/h的速度匀速行驶时,牵引力的功率为多少?
试计算:
(1)在这段时间内汽车牵引力做功是多少?
(2)当汽车在平直的路面上,以120km/h的速度匀速行驶时,牵引力的功率为多少?
有人驾着一辆小汽车在合宁(合肥至南京)高速公路上行驶，在车到如图所示的A处时，看了一下手表，时间正好是上午8时整；当车到B处时，他又看了一下手表，时间是上午8时48分。
（1）求小汽车在A、B间行驶的速度。__________
（2）若汽车和人总质量为1 600千克，汽车在做匀速直线运动时受到的阻力是重力的0.15倍。此时汽车的牵引力多大？________________ (g取10牛/千克)
（1）求小汽车在A、B间行驶的速度。__________
（2）若汽车和人总质量为1 600千克，汽车在做匀速直线运动时受到的阻力是重力的0.15倍。此时汽车的牵引力多大？________________ (g取10牛/千克)
经测定，某志愿者的刹车反应时间（即图中“反应过程”所用时间）是0.4s。在某次试验中，该志愿者驾车以72km/h的速度在实验场的水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，行驶距离33m，则经过_______ m距离后汽车才开始减速；若志愿者边打电话边驾车，以72km/h的速度在试验场的水平路面上匀速行驶，在发现情况到汽车停止，行驶距离39m，此时志愿者的刹车反应时间是______ s。由此研究可知， 驾驶时打电话，驾驶员的刹车反应会________ 。（选填“变快”、“变慢”或“不变”）
如图所示是一颗子弹以 120 米/秒的速度将纸牌击穿瞬间的情形，这一情形反映了力的作用效果。子弹对纸牌的力使纸牌发生了________，纸牌的上半部分由于________仍保持原来位置不动。若纸牌宽 6cm，则假设子弹速度不变，切断纸牌需________秒。
重力相同的a、b两件货物在两台吊车钢索的牵引下竖直向上运动，它们运动的s-t图像如图甲、乙所示，则图像描述的运动过程中，正确的说法是（ ）
| A．它们都做匀速直线运动 |
| B．a货物所受重力和钢索对它的牵引力是一对作用力与反作用力 |
| C．b货物所受重力和钢索对它的牵引力是一对平衡力 |
| D．前4秒内，a货物运动的平均速度小于b货物运动的平均速度 |
距离传感器发出的超声波遇到物体后又被发射回传感器，传感器收到信号后自动计算出物体与传感器的距离，并显示物体到传感器的距离(S)—时间(t)图像；超声波在空气中的传播速度是340m/s。
(1)若传感器发出信号后0.01s收到物体反射回来的信号，物体距离传感器为______米；
(2)若显示物体的s—t图像如图甲，则物体在0至15s的运动情况如何； _______。
(3)如图乙所示，一物体在一定水平拉力作用下，沿地面做直线运动，传感器显示物体s—t图像如图丙所示，求物体在0到15s内的平均速度。__________
(1)若传感器发出信号后0.01s收到物体反射回来的信号，物体距离传感器为______米；
(2)若显示物体的s—t图像如图甲，则物体在0至15s的运动情况如何； _______。
(3)如图乙所示，一物体在一定水平拉力作用下，沿地面做直线运动，传感器显示物体s—t图像如图丙所示，求物体在0到15s内的平均速度。__________
我国从2012年3月28日起实施《校车安全管理条例》。下表是某专用校车部分技术参数。已知轮胎与地面接触的总面积为0.3m2。(g=10N/kg) 求：
(1)校车在公路上以最高车速行驶0.5h通过的路程；_____
(2)校车所受的重力大小；_____
(3)校车静止在水平地面上对地面的压强。_____
(1)校车在公路上以最高车速行驶0.5h通过的路程；_____
(2)校车所受的重力大小；_____
(3)校车静止在水平地面上对地面的压强。_____
科学研究中常用图像来表示两个量（x，y）之间的关系，以使研究的问题变得直观明了。下列两个量之间的关系不符合如图所示的是（ ）
| A．物体受到的重力与质量的关系 |
| B．固体的溶解度与温度的关系 |
| C．匀速直线运动的物体路程与时间的关系 |
| D．物体受到的浮力与其排开液体体积的关系 |
如图是相向而行的甲、乙两物体的s－t 图象，下列说法正确的是
| A．相遇时两物体通过的路程均为 100m |
| B．0～30s 内甲做减速直线运动，乙先静止然后做匀速直线运动 |
| C．甲乙是相向而行的，同时出发的，并在 30s 时相遇 |
| D．甲运动时的速度比乙运动时的速度要快 |