- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 构成物质的微粒
- 物质的分类
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
“物质的组成与结构决定物质的性质，性质决定用途，用途体现性质。”根据这一理论回答下列问题：
（1）由于酒精能在空气中燃烧，所以酒精可用作___________；
（2）用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不褪色，这一事实体现了在常温下碳的化学性质___________；
（3）由于CO分子和CO2分子的___________不同，导致它们的化学性质不同。
（1）由于酒精能在空气中燃烧，所以酒精可用作___________；
（2）用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不褪色，这一事实体现了在常温下碳的化学性质___________；
（3）由于CO分子和CO2分子的___________不同，导致它们的化学性质不同。
下列各组物质按单质、有机物、混合物顺序排列的是( )
| A．氢气 乙醇 石油 |
| B．生铁 碳酸钙 矿泉水 |
| C．红磷 一氧化碳 空气 |
| D．氨气 葡萄糖 冰水共存物 |
图中甲、乙、丙是初中化学常见的物质，用“－”连接的两种物质在溶液中可发生化学反应，下列说法不正确的是( )
| A．甲可以为盐 |
| B．乙只能是氧化物或酸 |
| C．丙只能是金属单质、盐或碱 |
| D．其中一个反应能同时生成两种沉淀 |
分类是学习和研究科学的常用方法。对下列纯净物的分类，正确的是（）
| A．碳酸钙和葡萄糖均含有碳元素，都是有机物 |
| B．二氧化碳和臭氧均含有氧元素，都是氧化物 |
| C．氧化铜和高锰酸钾均由不同种元素组成，都是化合物 |
| D．氢氧化钠和碳酸钠溶于水后均能使无色酚酞变红，都是碱 |
下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是( )
| A．钢、氧化镁、空气 |
| B．氮气、氧气、牛奶 |
| C．焊锡、水、果汁 |
| D．金刚石、冰水、矿泉水 |
干冰
矿泉水
石油
磁铁矿纯净物可以分为____和______________，单质按照性质又可分为_______________和_______________，化合物根据组成和性质又可分为___________________和
______________________，无机化合物根据组成和性质又可以分为_____________、____、____、____。
______________________，无机化合物根据组成和性质又可以分为_____________、____、____、____。
由两种元素组成，其中一种是______________的化合物，称为氧化物，氧化物又可分为_____________________、________________________________。
化学概念之间具有并列、包含、交叉等关系，如图表示概念m和n之间的包含关系，下表选项中，所列概念之间的关系符合图中所示包含关系的是( )
| 选项 | A | B | C | D |
| m | 氧化物 | 纯净物 | 酸 | 化合反应 |
| n | 化合物 | 单质 | 碱 | 氧化反应 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |