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某种氧原子核内有8个质子和8个中子,另一种氧原子核内有8个质子和10个中子,则这两种氧原子有什么不同（）
| A．核电荷数 | B．核外电子数 |
| C．原子的质量 | D．原子的带电量 |
固态碘受热后变成了紫红色的碘蒸气，无论是固态碘还是碘蒸气都能使切开的土豆变成蓝色，这说明
| A．分子在不停地运动 |
| B．分子间有一定的间隔 |
| C．分子有一定的大小 |
| D．同种分子化学性质相同 |
二氧化碳（CO2）和一氧化碳（CO）分子中都含有氧原子和碳原子，但是二氧化碳和一氧化碳的化学性质完全不同，出现这一现象的主要原因是
| A．构成分子的原子种类和数目不同 |
| B．构成分子的原子大小不同 |
| C．构成分子的原子种类相同但数目不同 |
| D．构成分子的原子种类不同 |
下列表中所列分子的性质和实验现象无关的是
| 选项 | 实验现象 | 分子的性质 |
| A | 一块蔗糖溶于一杯水中形成糖水 | 分子是可以再分的 |
| B | 固体碘、碘蒸气都能使淀粉溶液变蓝色，而碘化钾不能 | 分子能保持物质的化学性质 |
| C | 快速推压针筒，密闭在针筒中的乙醚气体液化 | 分子之间有间隔 |
| D | 温度越高，水蒸发越快 | 温度越高，分子运动速度越快 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
《舌尖上的中国2》聚焦于普通人的家常菜，让海内外观众领略了中华饮食之美．如图所示，通过煎、炒、蒸、拌烹调的四种美食中所包含的物理知识，认识正确的是（ ）
| A．煎：煎锅一般用铁制造，主要是利用了铁的比热容大 |
| B．炒：主要是通过做功的方式使藜蒿和腊肉的内能增加 |
| C．蒸：是通过热传递和高温水蒸气液化放热，使榆钱饭蒸熟 |
| D．拌：香葱和豆腐要拌着才能入味，说明分子没有做无规则运动 |
建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中，错误的是( )
| A．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大 |
| B．氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小 |
| C．不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同 |
| D．非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动 |
知识梳理有助于我们对已学知识的巩固，如图是某同学学习物质结构层次后以氧气为例进行的梳理，下列选项中与a、b、c相对应的是（）
| A．原子、核外电子、原子核 |
| B．原子核、原子、核外电子 |
| C．原子、原子核、核外电子 |
| D．核外电子、原子核、原子 |
