- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 人体保健
- 健康与环境
- + 人类与生态环境
- 人口的增长
- 实现可持续发展
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
节能、环保、高效新材料的使用是上海世博会的亮点。
(1)世博园区内的“阳光谷”(如图所示)顶棚膜是国内首次采用具有自洁功能的聚四氟乙烯碳素纤维材料制成的,其使用寿命可以超过100年。聚四氟乙烯碳素纤维属于_____ 填“合成材料”或“天然材料”)。

(2)下列做法能体现世博会“低碳、环保”理念的是_____ 。
A 用可降解的“玉米塑料”代替传统塑料制作餐具
B 用回收的牛奶包装纸盒再生的材料制造休闲椅
C 多个展馆充分利用了太阳能、风能、地热能、生物质能
(1)世博园区内的“阳光谷”(如图所示)顶棚膜是国内首次采用具有自洁功能的聚四氟乙烯碳素纤维材料制成的,其使用寿命可以超过100年。聚四氟乙烯碳素纤维属于

(2)下列做法能体现世博会“低碳、环保”理念的是
A 用可降解的“玉米塑料”代替传统塑料制作餐具
B 用回收的牛奶包装纸盒再生的材料制造休闲椅
C 多个展馆充分利用了太阳能、风能、地热能、生物质能
2014年6月10日是“全国低碳日”,主题是“携手节能低碳,共建碧水蓝天”.下列做法不符合“节能低碳”理念的是( )
A.提倡双面使用纸张 | B.推广使用一次性竹筷 |
C.提倡使用太阳能热水器 | D.推广使用公共自行车 |
下列做法不利于社会可持续发展的是( )
A.低碳生活,节约能源 |
B.大量使用农药、化肥、增加粮食产量 |
C.将秸秆粉碎后制作板材 |
D.大力开发利用风能,替代化石燃料 |
为实现“中国梦”,建设美丽恩施.从化学的视角,你认为下列说法错误的是( )
A.保护自然资源,发展旅游经济 |
B.扩大公共绿地,推进绿色繁荣 |
C.发展公共交通,提倡低碳生活 |
D.增加烟囱高度,减少工业废气 |
“绿色化学”有助于解决环境污染问题,下列做法不符合“绿色化学”理念的是( )
A.因地制宜,大力发展风力发电 |
B.废旧电池集中回收,并填埋处理 |
C.大力发展公共交通,提倡绿色出行 |
D.使用可降解塑料,减少“白色污染” |
我们每一个人都应传播“低碳”理念,倡导“低碳”生活.下列做法不属于“低碳”生活的是( )
A.节日燃放烟花爆竹 |
B.多骑自行车,少乘汽车 |
C.用电子贺卡代替纸质生日贺卡 |
D.秸秆粉碎还田而不焚烧 |
“低碳”是一种生活理念,也是一种生活态度.下列行为不符合“低碳”理念的是( )
A.少用或不用塑料袋 |
B.大量使用化石燃料 |
C.提倡使用节能技术和节能产品 |
D.尽量乘坐公交车或骑自行车出行 |
“低碳生活”的基本理念是节约生活中所耗用的能源和材料,从而减少二氧化碳的排放量.下列做法不符合“低碳”理念的是( )
A.教科书循环使用 | B.少用一次性塑料袋 |
C.多用一次性木筷 | D.出门时随手关灯 |
地球上的碳库包括大气、土壤、植物和海洋等,碳库可分为产生CO2的碳源以及清除CO2的碳汇两种类型.
(1)碳主要以CO2的形式贮存于大气中,或以______(填物质类型)等无机化合物的形式贮存于岩石圈中;
(2)森林植物通过光合作用将CO2吸收并固定在植被与土壤中,写出光合作用的化学方程式:______;从该角度看,森林属于______(填“碳源”或“碳汇”);
(3)海洋是重要的碳汇,但海水过量吸收CO2会造成海洋酸化,使海水的pH______(填“变大”或“变小”),严重影响海洋生态系统;
(4)研究表明,近20%的CO2排放去向不明,造成了“碳黑洞”,我国学者认为是荒漠盐碱土吸收了CO2.他们分别用纯石英砂和盐碱土溶液进行对比实验,证明猜想是正确的.由上述实验可知,纯石英砂具有的性质是______.
(1)碳主要以CO2的形式贮存于大气中,或以______(填物质类型)等无机化合物的形式贮存于岩石圈中;
(2)森林植物通过光合作用将CO2吸收并固定在植被与土壤中,写出光合作用的化学方程式:______;从该角度看,森林属于______(填“碳源”或“碳汇”);
(3)海洋是重要的碳汇,但海水过量吸收CO2会造成海洋酸化,使海水的pH______(填“变大”或“变小”),严重影响海洋生态系统;
(4)研究表明,近20%的CO2排放去向不明,造成了“碳黑洞”,我国学者认为是荒漠盐碱土吸收了CO2.他们分别用纯石英砂和盐碱土溶液进行对比实验,证明猜想是正确的.由上述实验可知,纯石英砂具有的性质是______.