- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- + 有氧呼吸
- 无氧呼吸
- 多样的呼吸器官
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
甲图是测量种子萌发时锥形瓶中气体体积变化的实验装置。锥形瓶中放的种子事先用水浸泡过并在稀释的消毒剂中清洗过（不影响种子生命力）。实验开始时U形管左侧与右侧液面相平，每隔半小时利用标尺量出右侧管内的液面高度变化，实验结果见乙图。回答下列问题：
（1）此实验的实验目的是测定种子萌发时吸收______的速率（选填“二氧化碳”或“氧气”）。
（2）种子为什么要在稀释的消毒剂中清洗？______。
（3）本实验存在的问题是没有设计对照实验，因此实验数据不能准确反映真实情况。请设置此实验的对照实验_______。
（4）由于外界温度、压强的改变导致气体体积改变，在对照实验中气体体积增大，在2小时时刻度变化0.2个单位(标尺读数增加0.2个单位)，那么同等条件下萌发的种子此时实际呼吸速率是______单位/小时。
（1）此实验的实验目的是测定种子萌发时吸收______的速率（选填“二氧化碳”或“氧气”）。
（2）种子为什么要在稀释的消毒剂中清洗？______。
（3）本实验存在的问题是没有设计对照实验，因此实验数据不能准确反映真实情况。请设置此实验的对照实验_______。
（4）由于外界温度、压强的改变导致气体体积改变，在对照实验中气体体积增大，在2小时时刻度变化0.2个单位(标尺读数增加0.2个单位)，那么同等条件下萌发的种子此时实际呼吸速率是______单位/小时。
今年世界环境日的中国主题是“减少污染——行动起来”。工业和生活污水是我市黄渤海域近海污染的重要，污水处理是水域环境保护的重要措施。右图所示我市污水处理厂将污水引入曝气池中，利用“活性淤泥”(由多种微生物聚合而成的絮状团块，主要是细菌)净化污水的方法。试分析回答问题：
（1）从生态系统成分的角度来看，细菌属于___________。
（2）污水引入曝气池后，需要向曝气池中持续不断地通人空气，其作用是促使细菌进行_________呼吸，使有机物能彻底氧化分解，达到净化目的。（选填“有氧”、“无氧”）
（3）曝气池中需氧型微生物生活所需要的氧气，一部分来自空气，另一部分来自单细胞藻类的__________作用。
（1）从生态系统成分的角度来看，细菌属于___________。
（2）污水引入曝气池后，需要向曝气池中持续不断地通人空气，其作用是促使细菌进行_________呼吸，使有机物能彻底氧化分解，达到净化目的。（选填“有氧”、“无氧”）
（3）曝气池中需氧型微生物生活所需要的氧气，一部分来自空气，另一部分来自单细胞藻类的__________作用。
下图是研究动物呼吸的装置，该装置放在室温的环境中，一段时间后，着色水滴将（）
| A．向试管方向移动 |
| B．向远离试管的方向移动 |
| C．先移向试管后远离试管 |
| D．保持不动 |
A表示小白鼠呼吸耗氧量随其生活环境的温度不同而变化的情况；B表示酵母菌在代谢过程中CO2产生速率与O2浓度之间关系的曲线；C表示一片小树林中，一天内CO2浓度随时间变化情况；D表示在大豆种子萌发成幼苗的过程中，有机物含量的变化情况。下列各图曲线表示不正确是( )
A．  | B．  |
C．  | D．  |
运动员在进行不同项目运动时，机体供能方式不同。对三种运动项目的机体总需氧量、实际摄入氧量和血液中乳酸增加量进行测定，结果如下：
根据以上资料分析马拉松跑、400米跑、100米跑运动过程中机体的主要供能方式分别是
| 运动项目 | 总需氧量（升） | 实际摄入氧量（升） | 血液乳酸增加量 |
| 马拉松跑 | 600 | 589 | 略有增加 |
| 400米跑 | 16 | 2 | 显著增加 |
| 100米跑 | 80 | 未见增加 | 显著增加 |
根据以上资料分析马拉松跑、400米跑、100米跑运动过程中机体的主要供能方式分别是
| A．有氧呼吸、无氧呼吸、有氧呼吸 |
| B．无氧呼吸、有氧呼吸、有氧呼吸 |
| C．有氧呼吸、无氧呼吸、无氧呼吸 |
| D．有氧呼吸、有氧呼吸、无氧呼吸 |
下图表示培养液中氧气浓度变化对草履虫和乳酸菌呼吸作用的影响。请据图回答下列问题：
（1）图中曲线B代表的生物是 。
（2）曲线A代表的生物能在葡萄糖分解成 （选填“二氧化碳和水”、“酒精和二氧化碳”或“乳酸”）的过程中获得能量。
（1）图中曲线B代表的生物是 。
（2）曲线A代表的生物能在葡萄糖分解成 （选填“二氧化碳和水”、“酒精和二氧化碳”或“乳酸”）的过程中获得能量。
在激烈的篮球比赛中，人体骨骼肌细胞获取能量的方式是（）
| A．只有无氧呼吸 | B．主要是无氧呼吸 |
| C．无氧呼吸和有氧呼吸并重 | D．主要是有氧呼吸 |
当徒手登山运动员在海拔4000米以上继续攀登时，尽管经过充足的休息后再爬，但仍然越往上，越感到乏力，其主要原因是（）
| A．组织细胞内氧气含量降低 |
| B．血液中二氧化碳增多 |
| C．呼吸越来越急促 |
| D．山地更加陡峭 |
某实验小组为了验证酵母菌的发酵作用及其影响因素，设计了下表中的实验方案：
在四个相同的瓶子中分别装入等量的相应物质，搅拌均匀，在四个瓶口处套上相同的气球并密封，置于相应温度下，一段时间后观察到如下现象。请分析后回答下列问题：
（1）表中可作为验证酵母菌发酵作用的一组对照实验是________（填装置序号），你作出的假设是_________________。表中可以作为探究影响酵母菌发酵因素的一组对照实验是_________ （填装置序号），探究的因素是_______。
（2）请根据上述实验推断出酵母菌发酵需要的条件：________________________。
（3）研究发现，酵母菌在缺氧条件下繁殖和生长时，细菌内线粒体数量（一种与呼吸作用相关的细胞器）逐渐减少。当重新获得充足的氧气和养分供应时，线粒体数量迅速增加，酵母菌的代谢和生长旺盛，繁殖速度加快。请分析线粒体数量增加，使酵母菌的代谢、生长和繁殖加快的原因：__________________。
在四个相同的瓶子中分别装入等量的相应物质，搅拌均匀，在四个瓶口处套上相同的气球并密封，置于相应温度下，一段时间后观察到如下现象。请分析后回答下列问题：
| 装置 | 物质 | 温度 | 现象 |
| ① | 水＋葡萄糖＋酵母菌 | 22～30℃ | 有气泡产生，气球胀大 |
| ② | 水＋葡萄糖 | 22～30℃ | 没有气泡产生，气球不胀大 |
| ③ | 水＋酵母菌 | 22～30℃ | 没有气泡产生，气球不胀大 |
| ④ | 水＋葡萄糖＋酵母菌 | 0℃ | 没有气泡产生，气球不胀大 |
（1）表中可作为验证酵母菌发酵作用的一组对照实验是________（填装置序号），你作出的假设是_________________。表中可以作为探究影响酵母菌发酵因素的一组对照实验是_________ （填装置序号），探究的因素是_______。
（2）请根据上述实验推断出酵母菌发酵需要的条件：________________________。
（3）研究发现，酵母菌在缺氧条件下繁殖和生长时，细菌内线粒体数量（一种与呼吸作用相关的细胞器）逐渐减少。当重新获得充足的氧气和养分供应时，线粒体数量迅速增加，酵母菌的代谢和生长旺盛，繁殖速度加快。请分析线粒体数量增加，使酵母菌的代谢、生长和繁殖加快的原因：__________________。
人在剧烈运动时，处于暂时相对缺氧状态下的骨骼肌可以通过无氧呼吸获得少量的能量，此时葡萄糖变为（）
| A．酒精 | B．乳酸 |
| C．酒精和二氧化碳 | D．乳酸和二氧化碳 |