下图为“人类与环境协调发展示意图”,数码①~④表示的含义依次是( )


A.①人类社会不断发展 ②人口增长速度适中 ③人口素质不断提高 ④与环境承载量相适应 |
B.①人口增长速度适中 ②与环境承载量相适应 ③人口素质不断提高 ④人类社会不断发展 |
C.①人口增长速度适中 ②人口素质不断提高 ③人类社会不断发展 ④与环境承载量相适应 |
D.①人口素质不断提高 ②人类社会不断发展 ③与环境承载量相适应 ④人口增长速度适中 |
中国古人的行为或主张蕴含了可持续发展思想的是:
A.以人为本,人定胜天 | B.盛世滋丁,永不加赋 |
C.竭泽而渔,焚薮而田 | D.封山育林,定期开禁 |
聚落是一种人工复合生态系统,包含民居及其周边地理环境。中国传统聚落受“天人合一”思想的影响,塑造了一种背山临水,阳光充足,交通方便,兼顾供水和排水的理想聚落模式,四川盆地东部的宝胜村就是该模式的典型代表,下图示意宝胜村聚落。
据此完成下面小题。
【小题1】传统聚落发展过程中,优化聚落空间布局的基本出发点是
A.增加耕地面积 | B.控制人口增长 |
C.提高生活品质 | D.改善交通条件 |
A.植被、土壤 | B.植被、河流 |
C.气候、土壤 | D.地形、地质 |
读“反映人与环境关系的三种模式图”,完成下列各题。

【小题1】下列对“环境容量”的理解,错误的有( )
①环境容量是指生态系统对人口的承载能力
②随着生产力的发展,环境容量在加大
③人类可以局部地改造环境,从而可使人口数量超过环境容量
④生态环境的平衡是人类生存的前提和人类改造自然的基础
【小题2】按照人与环境关系的理想程度排列,三种模式的顺序依次为( )

【小题1】下列对“环境容量”的理解,错误的有( )
①环境容量是指生态系统对人口的承载能力
②随着生产力的发展,环境容量在加大
③人类可以局部地改造环境,从而可使人口数量超过环境容量
④生态环境的平衡是人类生存的前提和人类改造自然的基础
A.①③ | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ | B.Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ | C.Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ | D.Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ |
读人类文明进程与人口、资源、环境变化示意图(下图),回答下列小题。

【小题1】在人类社会发展的四个阶段中,人类只是被动地适应环境的是
【小题2】在生态文明阶段,资源曲线呈上升趋势,主要得益于

【小题1】在人类社会发展的四个阶段中,人类只是被动地适应环境的是
A.史前文明时代 | B.农业文明时代 |
C.工业文明时代 | D.环境文明时代 |
A.人口数量的下降 | B.科技的进步 |
C.环境质量的改善 | D.资源质量的提高 |
可持续发展思想源远流长,下列诗句能反映该种思想的有( )
①“竭泽而渔,岂不获得?而明年无渔。焚薮而田,岂不获得?而明年无兽。”
②“斩伐养长不失其时,故山林不童。而百姓有余材也。”
③“为人君而不能谨守其山林菹泽草莱,不可以立为天下王。”
④“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”
⑤“起来望南山,山火烧山田。”
①“竭泽而渔,岂不获得?而明年无渔。焚薮而田,岂不获得?而明年无兽。”
②“斩伐养长不失其时,故山林不童。而百姓有余材也。”
③“为人君而不能谨守其山林菹泽草莱,不可以立为天下王。”
④“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”
⑤“起来望南山,山火烧山田。”
A.①②④![]() | B.②③⑤ | C.①②③![]() | D.③④⑤ |
世界地球日即每年的4月22日,是一项世界性的环境保护活动。活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识,促进资源开发与环境保护的协调发展,进而改善地球的整体环境。2014年世界地球日的主题为“珍惜地球资源,转变发展方式-节约集约利用国土资源,共同保护自然生态空间”。
根据这段材料,完成下面小题。【小题1】材料说明人与环境的关系是( )
A.对立 | B.统一和谐 | C.征服自然 | D.崇拜自然 |
①人类面临多个严重的全球性问题②人类活动与地理环境关系十分和谐③人类反思 了传统发展模式所带来的种种弊端④可持续发展是人地协调发展的必由之路
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
下图是一座石碑,上面刻着美索不达米亚人的太阳神——萨玛斯正在接受礼拜。据此回答下题。

这幅石碑反映出当时的人类与环境的关系是( )

这幅石碑反映出当时的人类与环境的关系是( )
A.人类对环境既崇拜又依赖 |
B.人类与环境的对抗性明显增强,环境遭到破坏 |
C.人地关系全面不协调 |
D.人类正谋求与环境协调发展 |
在农业社会阶段,陆地环境对人类活动的影响正确的( )
A.农业文明的发祥地主要位于温度较高的热带地区 |
B.人们生活的主要是分布于水中的渔业资源 |
C.农业的发展与当地的地理环境密切相关 |
D.农业社会的自然基础主要是动植物 |