下图为水循环模式图,I为区域外水汽输入量,P为总降水量,E为区域内蒸发量,O为从区域输出的水汽总量,
为流入区域的径流量,
为流出区域的径流量,W为空中水汽含量。据此完成下列问题。

【小题1】下列关系式正确的是
【小题2】若某地区降水量呈增加趋势,原因可能有
①外来水汽输送增加 ②流出本地区径流量增加 ③本地区蒸发增加
④水循环速度加快 ⑤水汽含量减少



【小题1】下列关系式正确的是
A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
①外来水汽输送增加 ②流出本地区径流量增加 ③本地区蒸发增加
④水循环速度加快 ⑤水汽含量减少
A.①②③ | B.②④⑤ | C.③④⑤ | D.①③④ |
读“水循环”图,回答下列问题。

(1)图示水循环的类型是_______,_________,________。
(2)水循环的环节是①_________,②__________,③________。
(3)国家水利部修建了三峡等一系列水利工程设施,主要是对水循环的___(填数字)环节施加影响。

(1)图示水循环的类型是_______,_________,________。
(2)水循环的环节是①_________,②__________,③________。
(3)国家水利部修建了三峡等一系列水利工程设施,主要是对水循环的___(填数字)环节施加影响。
下图为水循环示意图。读图,回答下列问题。

(1)图中丁→甲→丙→丁过程属于 循环,b1、b2、b3代表水循环的 环节。
(2)目前,人类直接利用的淡水资源主要于水循环的 (填字母)环节。人类可以通过 、 等措施来改善水资源的时空分布,以更好地满足人们对水资源的需求。

(1)图中丁→甲→丙→丁过程属于 循环,b1、b2、b3代表水循环的 环节。
(2)目前,人类直接利用的淡水资源主要于水循环的 (填字母)环节。人类可以通过 、 等措施来改善水资源的时空分布,以更好地满足人们对水资源的需求。
下图表示绿水资源与蓝水资源的划分,蓝水是降水中形成地表水和地下水的部分,绿水是降水下渗到土壤中的水最终会进入大气, 读图回答下面小题

【小题1】据图( )
A. 通常所说的水资源是指绿水 B. 蓝水数量与绿水数量相同
C. 绿水主要指地表和地下径流 D. 蓝水和绿水根本相同
【小题2】绿水( )
A. 直接参与了地表形态的塑造 B. 对海上内循环产生明显影响
C. 数量逐渐增多 D. 可以吸收地面辐射具有保温作用

【小题1】据图( )
A. 通常所说的水资源是指绿水 B. 蓝水数量与绿水数量相同
C. 绿水主要指地表和地下径流 D. 蓝水和绿水根本相同
【小题2】绿水( )
A. 直接参与了地表形态的塑造 B. 对海上内循环产生明显影响
C. 数量逐渐增多 D. 可以吸收地面辐射具有保温作用
读海陆间循环示意图,回答下面小题。

【小题1】驱动水循环的能量是( )
①地球内部的放射能 ②太阳辐射能
③重力能 ④机械能
【小题2】下列说法错误的是( )
【小题3】目前,人类活动对水循环的影响最主要表现在( )

【小题1】驱动水循环的能量是( )
①地球内部的放射能 ②太阳辐射能
③重力能 ④机械能
A.①② | B.③④ | C.①④ | D.②③ |
A.图中过程③和⑤体现了陆地内循环的主要环节 |
B.海陆间水循环是指发生在海洋与陆地之间的水循环即由④环节完成 |
C.华北平原的形成体现了水循环塑造地表形态的作用 |
D.海陆间水循环使陆地水资源得到不断更新和再生 |
A.人工降雨,促进大气中的水汽输送 |
B.植树种草,增加空气中的水汽含量 |
C.修建水库,跨流域调水,改变局部地表径流 |
D.抽取地下水,加速地下径流的循环 |
下图为“水循环示意图”,读图回答下列问题。

(1)甲、乙、丙三大水循环均有的环节是 和 。
(2)人类可以通过影响水循环中的________环节,缓解水资源时空分布不均的矛盾,如________和________。
(3)增加丁环节水量的主要措施有__________________________________________。
(4)某校地理活动小组拟研究所在城市“河水的自然净化”课题。你认为,该课题的研究应包括哪些内容?

(1)甲、乙、丙三大水循环均有的环节是 和 。
(2)人类可以通过影响水循环中的________环节,缓解水资源时空分布不均的矛盾,如________和________。
(3)增加丁环节水量的主要措施有__________________________________________。
(4)某校地理活动小组拟研究所在城市“河水的自然净化”课题。你认为,该课题的研究应包括哪些内容?
读图“水循环示意图”,完成下列各题.

【小题1】北京通过铺设透水砖、建调蓄池等雨水收集和利用工程,打造“海绵城市”,目的是为了加强水循环中的
【小题2】与图中环节①功能相符的是
【小题3】“一滴水借助水循环,可以汇入大海的波涛,可以化为高山的彩虹,可以变为地面的积雪,融化后渗入地下,可以被植物的根系吸收。”这一段话说明参与水循环的圈层有 ①水圈②岩石圈③生物圈④大气圈

【小题1】北京通过铺设透水砖、建调蓄池等雨水收集和利用工程,打造“海绵城市”,目的是为了加强水循环中的
A.① | B.④ | C.⑤ | D.⑥ |
A.东南季风 | B.西北季风 | C.东北季风 | D.未登陆的季风 |
A.①④ | B.①②④ | C.②③④ | D.①②③④ |
读“水循环示意图”,回答下面小题。

【小题1】上图所示的水循环各环节,目前受人类活动影响最大的是( )
【小题2】有关水循环地理意义的叙述,不正确是( )

【小题1】上图所示的水循环各环节,目前受人类活动影响最大的是( )
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
A.使陆地水资源不断更新 | B.维持全球水的动态平衡 |
C.不断塑造着地表形态 | D.加剧不同纬度热量收支不平衡的矛盾 |
下图为“水循环示意图”。读图,完成下列问题。

(1)图中丁→甲→丙→丁过程属于________循环。水循环的主要地理意义是__________,__________。
(2)水循环对乙图所示地区直接提供的资源主要有________和________资源。丙图中三角洲形成的主要外力作用是________。
(3)目前,人类直接利用的淡水资源主要于水循环的(填字母)________环节。人类可以通过________、________措施来改善水资源的时空分布,以更好地满足人们对水资源的需求。

(1)图中丁→甲→丙→丁过程属于________循环。水循环的主要地理意义是__________,__________。
(2)水循环对乙图所示地区直接提供的资源主要有________和________资源。丙图中三角洲形成的主要外力作用是________。
(3)目前,人类直接利用的淡水资源主要于水循环的(填字母)________环节。人类可以通过________、________措施来改善水资源的时空分布,以更好地满足人们对水资源的需求。
读图回答下列问题。

【小题1】③环节属于
【小题2】关于上图的叙述,正确的是

【小题1】③环节属于
A.水汽输送 | B.大气降水 | C.蒸发、蒸腾 | D.地表径流 |
A.黄河、长江属于⑥环节 | B.夏季风、台风登陆属于①环节 |
C.②环节只参与海上内循环 | D.水循环使陆地水不断得到更新 |