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由于高中文理分科,我国出现了文科生和理科生两个不同的学生群体。人才是不分文理科的,分文理科的制度不利于人的全面发展。对我国出现文科生和理科生两个群体的现象,正确的评价是
①不同的方法论导致不同的行为结果②思维并不一定能够正确地认识存在
③思维是否符合存在影响行为的方向性④强调主观能动性必然导致唯心主义
①不同的方法论导致不同的行为结果②思维并不一定能够正确地认识存在
③思维是否符合存在影响行为的方向性④强调主观能动性必然导致唯心主义
A.①④ | B.②④ | C.①③ | D.②③ |
在中国哲学中,道是一个重要的概念,表示“终极真理”。道家认为“大道至简”,是说大道理(基本原理、方法和规律)是极其简单的。许多科学大师之所以能够做出伟大的成就,很大程度上是因为他们的研究契合了这一思想。这说明
A.具体科学进步推动着哲学的发展 | B.哲学是具体科学知识的概括总结 |
C.哲学对具体科学研究有指导意义 | D.哲学就是世界观和方法论的统一 |
哲学家库恩说:“特别在公认的危机时期,科学家必须转向哲学分析,作为揭开他们领域中的谜的工具。”此观点表明
A.哲学是对具体科学的分析与综合 |
B.哲学对具体科学有指导作用 |
C.哲学的进步推动具体科学的发展 |
D.哲学是科学的世界观和方法论的统一 |
从古到今,各种哲学流派繁多,有些根本观点相同,有些根本观点完全相反,但无论哪种哲学,都是
①系统化、理论化的世界观
②世界观与方法论的统一
③对自然界和人类社会的总的看法
④悬浮于空中的思想楼阁
①系统化、理论化的世界观
②世界观与方法论的统一
③对自然界和人类社会的总的看法
④悬浮于空中的思想楼阁
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |