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清扫街巷、修剪花木等社区劳动,果蔬种植、木工制作、机床操作等学农学工实践,“医生”“博物馆讲解员”等职业体验……丰富多彩的劳动教育课程,让同学们在不一样的学习中收获成长。开展劳动教育,旨在引导学生
①了解社会,提高实践能力,实现全面发展
②提高劳动技能,促进劳动力市场充分竞争
③树立职业平等观,推动社会分工的细化
④树立正确价值观,崇尚劳动,尊重劳动者
①了解社会,提高实践能力,实现全面发展
②提高劳动技能,促进劳动力市场充分竞争
③树立职业平等观,推动社会分工的细化
④树立正确价值观,崇尚劳动,尊重劳动者
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
推销员金·吉列发明了可更换刀片的剃须刀,他以极低的折扣将刀架卖给军队,军队将剃须刀当作生活必需品发给士兵。他又以这种低折扣的方式将刀架与其他合作伙伴的多种商品搭配销售,然后通过卖剃须刀片赚钱,创下了一年销售1.3亿片刀片的神话。下列做法与吉列的策略相似的是
A.电信公司送手机给客户,但要求每月话费须达到一定数额 |
B.某品牌汽车热销,经销商要求购车者必须在本店购买保险 |
C.微软与联想公司合作,在电脑出厂时就预装微软正版软件 |
博鳌亚洲论坛2017年年会在中国海南发布促进经济全球化宣言,呼吁世界各国政府和全球企业界坚持推进市场开放、包容性增长和经济合作,确保经济的共同繁荣和可持续增长。这一宣言
①顺应了经济全球化趋势的要求②说明我国开始主导世界经济发展
③消除了各国之间的发展分歧④有利于各国加强合作,实现优势互补
①顺应了经济全球化趋势的要求②说明我国开始主导世界经济发展
③消除了各国之间的发展分歧④有利于各国加强合作,实现优势互补
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
一带一路旨在借用古代丝绸之路的历史符号,高举和平发展的旗帜,积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系。甲、乙两国是一带一路沿线国家。根据表格内容,在不考虑其他因素的前提下,甲、乙两国充分发挥自己的相对优势,进行分工与贸易。据此可以推断出

①甲国出口大米比出口芒果的优势大②乙国出口大米比出口芒果的优势大
③甲国出口芒果比出口大米的优势大④乙国出口芒果比出口大米的优势大

①甲国出口大米比出口芒果的优势大②乙国出口大米比出口芒果的优势大
③甲国出口芒果比出口大米的优势大④乙国出口芒果比出口大米的优势大
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
2019年9月4日至6日,2019东亚海洋博览会在青岛举行,来自60余个国家和地区的600余家企业和机构参展,集中展出海洋工程、海洋科技类、大众消费等各类产品近3万种,实现成交额近20亿元。这告诉我们
A.生产领域的国际分工与协作不断深化 | B.各国商品在国际市场上流动和配置 |
C.资本在国际间的流动速度不断加快 | D.经济全球化加剧全球经济的不稳定性 |