下列对氢原子光谱实验规律的认识中，正确的是（）
| A．因为氢原子核外只有一个电子，所以氢原子只能产生一种波长的光 |
| B．氢原子产生的光谱是一系列波长不连续的谱线 |
| C．氢原子产生的光谱是一系列亮度不连续的谱线 |
| D．氢原子产生的光的波长大小与氢气放电管放电强弱有关 |
下列说法正确的是( )
| A．阴极射线的本质是电磁辐射 |
| B．德布罗意指出微观粒子的动量越大，其对应的波长就越短 |
| C．光的波长越长，其粒子性越强，光的波长越短，其波动性越强 |
| D．根据玻尔的原子模型，氢原子辐射出光子后，其绕核运动的电子动能增大 |
下列说法错误的是（ ）
| A．光电效应实验表明光具有粒子性 |
| B．只要入射光频率超过金属的截止频率，就可以发生光电效应 |
| C．氢原子光谱是连续谱 |
| D．通常情况下，原子处于基态，基态是最稳定的 |
仔细观察氢原子的光谱，发现它只有几条分离的不连续的亮线，其原因是（ ）
| A．观察时氢原子有时发光，有时不发光 |
| B．氢原子只能发出平行光 |
| C．氢原子辐射的光子的能量是不连续的，所以对应的光的频率也是不连续的 |
| D．氢原子发出的光互相干涉的结果 |
有关原子结构,下列说法正确的是 ( )
| A．玻尔原子模型能很好地解释氢原子光谱的实验规律 |
| B．卢瑟福核式结构模型可以很好地解释原子的稳定性 |
| C．卢瑟福的α粒子散射实验表明原子内部存在带负电的电子 |
| D．卢瑟福的α粒子散射实验否定了玻尔原子模型 |
人类认识原子结构和开发利用原子能经历了十分曲折的过程．请按要求回答下列问题．卢瑟福、玻尔、查德威克等科学家在原子结构或原子核的研究方面做出了卓越的贡献．请选择其中的两位，指出他们的主要成绩．
（1）___________________________________________________
（2）___________________________________________________
（1）
（2）
许多情况下光是由原子内部电子的运动产生的，因此光谱的研究是探索原子结构的一条重要途径．关于氢原子光谱、氢原子能级和氢原子核外电子的运动，下列说法中正确的 ．
| A．氢原子巴尔末线系谱线是包含从红外到紫外的线状谱 |
| B．氢原子光谱的不连续性，表明了氢原子的能级是不连续的 |
| C．氢原子处于不同能级时，电子在各处的概率是相同的 |
| D．氢光谱管内气体导电发光是热辐射现象 |
以下说法中正确的是
| A．如甲图是a粒子散射实验示意图，当显微镜在A，B，C，D中的A位置时荧光屏上接收到的a粒子数最多 |
| B．如乙图是氢原子的能级示意图，氢原子从n=4能级跃迁到n=l能级时吸收了一定频率的光子能量 |
| C．如丙图是光电效应实验示意图，当光照射锌板时验电器的指针发生了偏转，则此时验电器的金属杆带的是负电荷 |
| D．如丁图是爱因斯坦在研究黑体辐射的基础上，提出了量子理论，描绘两种温度下黑体辐射强度与波长关系的图 |
氢原子的能级示意图如图所示，现有大量的氢原子处于n=4的激发态，当向低能级跃迁时，会辐射出若干种不同频率的光，若用这些光照射逸出功为4.54eV的钨时，下列说法中正确的是
| A．氢原子能辐射4种不同频率的光子 |
| B．氢原子辐射的光子都能使钨发生光电效应 |
| C．氢原子辐射一个光子后，氢原子的核外电子的速率增大 |
| D．钨能吸收两个从n=4向n=2能级跃迁的光子而发生光电效应 |