- 力学
- 电磁学
- 测绘小灯泡的伏安特性曲线的实验目的、原理、器材
- 描绘小灯泡伏安特性曲线的实验步骤和数据处理
- 描绘小灯泡伏安特性曲线的注意事项和误差分析
- 由伏安特性曲线推测其他关系
- + 伏安特性曲线在求用电器实际功率时的应用
- 热学
- 光学
- 近代物理
- 其他
- 初中衔接知识点
- 竞赛
在研究“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中，提供有以下器材：
H．开关S及导线若干
I．小灯泡（U额=5V）
某组同学连接完电路后，闭合电键，将滑动变阻器滑片从一端移到另外一端，移动过程中发现小灯未曾烧坏，记录多组小灯两端电压U和通过小灯的电流I数据（包括滑片处于两个端点时U、I数据），根据记录的全部数据做出的U﹣I关系图象如图甲所示：
（1）根据实验结果在图乙虚线框内画出该组同学的实验电路图____；
（2）根据实验结果判断得出实验中选用：电压表__（选填器材代号“A”或“B”），电流表__（选填器材代号“C”或“D”），滑动变阻器__（选填器材代号“E”或“F”）；
（3）根据图甲信息得出器材G中的直流电源电动势为__V，内阻为__Ω；
（4）将两个该型号小灯泡串联后直接与器材G中的直流电源E相连，则每个小灯消耗的实际功率为__W。
| A．电压表V1（0～5V） |
| B．电压表V2（0～15V） |
| C．电流表A1（0～50mA） |
| D．电流表A2（0～500mA） |
| E．滑动变阻器R1（0～60Ω） |
| F．滑动变阻器R2（0～2kΩ） |
| G．直流电源E |
I．小灯泡（U额=5V）
某组同学连接完电路后，闭合电键，将滑动变阻器滑片从一端移到另外一端，移动过程中发现小灯未曾烧坏，记录多组小灯两端电压U和通过小灯的电流I数据（包括滑片处于两个端点时U、I数据），根据记录的全部数据做出的U﹣I关系图象如图甲所示：
（1）根据实验结果在图乙虚线框内画出该组同学的实验电路图____；
（2）根据实验结果判断得出实验中选用：电压表__（选填器材代号“A”或“B”），电流表__（选填器材代号“C”或“D”），滑动变阻器__（选填器材代号“E”或“F”）；
（3）根据图甲信息得出器材G中的直流电源电动势为__V，内阻为__Ω；
（4）将两个该型号小灯泡串联后直接与器材G中的直流电源E相连，则每个小灯消耗的实际功率为__W。
利用传感器可以探测、感受外界的信号、物理条件等．如图甲所示为某同学用传感器做实验得到的小灯泡的U－I关系图线．
(1)实验室提供的器材有：电流传感器、电压传感器、滑动变阻器A(阻值范围0～10 Ω)、滑动变阻器B(阻值范围0～100 Ω)、电动势为6 V的电源(不计内阻)、小灯泡、开关、导线若干．该同学做实验时，滑动变阻器选用的是________ (选填“A”或“B”)；请在图乙的方框中画出该实验的电路图 __________________________ ．
(2)如果将该小灯泡接入图丙所示的电路中，已知电流传感器的示数为0.3 A，电源电动势为3 V．则此时小灯泡的电功率为________ W，电源的内阻为________ Ω.
(1)实验室提供的器材有：电流传感器、电压传感器、滑动变阻器A(阻值范围0～10 Ω)、滑动变阻器B(阻值范围0～100 Ω)、电动势为6 V的电源(不计内阻)、小灯泡、开关、导线若干．该同学做实验时，滑动变阻器选用的是
(2)如果将该小灯泡接入图丙所示的电路中，已知电流传感器的示数为0.3 A，电源电动势为3 V．则此时小灯泡的电功率为
某实验小组描绘规格为“2.5V 0.6W”的小灯泡的I-U特性曲线，实验室提供下列器材：
A．电流表A1（量程为0～25mA，内阻约2Ω）
B．电流表A2（量程为0～300mA，内阻约0.2Ω）
C．电压表V1（量程为0～3V，内阻约3kΩ）
D．电压表V2（量程为0～15V，内阻约15kΩ）
H．电键一个、导线若干
（1）实验中所用的电流表、电压表和滑动变阻器分别选择__________（填选项前的字母）．
A．
B．
C． 
D．
（2）若采用如图1所示的电路描绘小灯泡的伏安特性曲线，电压表的右端应与电路中的____点相连（选填“a”或“b”）
（3）开关闭合之前，图1中滑动变阻器的滑片应该置于____端（选填“c”、“d”或“cd中间”）
（4）测量后，该小组根据实验数据，利用Excel拟合出小灯泡的I-U特性曲线如图2所示．结合所画出的I-U特性曲线，现将一个电动势为3.6V，内阻为12Ω的电源只与该小灯泡组成电路，则该小灯泡的实际功率约为_______W．（结果保留两位有效数字）
A．电流表A1（量程为0～25mA，内阻约2Ω）
B．电流表A2（量程为0～300mA，内阻约0.2Ω）
C．电压表V1（量程为0～3V，内阻约3kΩ）
D．电压表V2（量程为0～15V，内阻约15kΩ）
| A．滑动变阻器R1（0～10Ω，额定电流1.5A） |
| B．滑动变阻器R2（0～1000Ω，额定电流0.5A） |
| C．直流电源（电动势6V，内阻忽略不计） |
（1）实验中所用的电流表、电压表和滑动变阻器分别选择__________（填选项前的字母）．
A．
B． C． D． （2）若采用如图1所示的电路描绘小灯泡的伏安特性曲线，电压表的右端应与电路中的____点相连（选填“a”或“b”）
（3）开关闭合之前，图1中滑动变阻器的滑片应该置于____端（选填“c”、“d”或“cd中间”）
（4）测量后，该小组根据实验数据，利用Excel拟合出小灯泡的I-U特性曲线如图2所示．结合所画出的I-U特性曲线，现将一个电动势为3.6V，内阻为12Ω的电源只与该小灯泡组成电路，则该小灯泡的实际功率约为_______W．（结果保留两位有效数字）
某同学研究小灯泡的伏安特性曲线，所使用的器材有：
小灯泡L（额定电压
，额定电流
），
电压表（量程
，内阻为
），
电流表A（量程
内阻约
），
定值电阻
（阻值为
），
滑动变阻器R（阻值
），
电源E（电动势
，内阻很小）
开关S，导线若干．
(1)实验要求能够实现在
的范围内对小灯泡的电压进行测量，请将图甲电路补画完整______________ ；
(2)实验测得该小灯泡伏安特性曲线如图所示，由曲线可知，随着电流的增加小灯泡的电阻将_________ ；
(3)若用多用表直接测量该小灯泡的电阻，正确操作后多用表指针如图所示，则小灯泡的电阻是_______ 
．
(4)用另一电源
（电动势
，内阻
）和题中所给的小灯泡L、滑动变阻器R连接成如图所示的电路，闭合开关S，调节滑动变阻器R的阻值．在R的变化范围内，电源的最大输出功率为_______ W，此时小灯泡的功率为_______ W，滑动变阻器R接入电路的电阻为_______ ．
小灯泡L（额定电压
，额定电流），电压表（量程
，内阻为），电流表A（量程
内阻约），定值电阻
（阻值为），滑动变阻器R（阻值
），电源E（电动势
，内阻很小）开关S，导线若干．
(1)实验要求能够实现在
的范围内对小灯泡的电压进行测量，请将图甲电路补画完整(2)实验测得该小灯泡伏安特性曲线如图所示，由曲线可知，随着电流的增加小灯泡的电阻将
| A．逐渐增大 | B．逐渐减小 |
| C．先增大后不变 | D．先减小后不变 |
．(4)用另一电源
（电动势，内阻）和题中所给的小灯泡L、滑动变阻器R连接成如图所示的电路，闭合开关S，调节滑动变阻器R的阻值．在R的变化范围内，电源的最大输出功率为．某研究性学习小组用两个定值电阻和电压表测量电源的电动势（约3V）和内阻。提供的主要器材有：电阻R1（2.0Ω）、R2（10.0Ω）、电源、电压表、开关S1、单刀双掷开关S2、导线若干，实验电路如图甲所示。
（1）根据电路图，将未连接完整的实物图连接完整______。
（2）闭合开关S1，开关S2分别接到R1、R2两电阻，电压表的读数分别为1.5V、2.5V，则测得电动势为_____V，内阻为________Ω。（结果保留1位小数）
（3）该研究性学习小组又做了“描绘小电珠的伏安特性曲线”实验，得到了多组通过小电珠的电流I和小电珠两端的电压U的实验数据，并根据得到的多组数据在坐标系中描点画图，如图丙所示。如果取两个这样的小电珠并联以后接在刚测定的电源两端，则每个小电珠消耗的实际功率应为____W。（结果保留2位小数）
（1）根据电路图，将未连接完整的实物图连接完整______。
（2）闭合开关S1，开关S2分别接到R1、R2两电阻，电压表的读数分别为1.5V、2.5V，则测得电动势为_____V，内阻为________Ω。（结果保留1位小数）
（3）该研究性学习小组又做了“描绘小电珠的伏安特性曲线”实验，得到了多组通过小电珠的电流I和小电珠两端的电压U的实验数据，并根据得到的多组数据在坐标系中描点画图，如图丙所示。如果取两个这样的小电珠并联以后接在刚测定的电源两端，则每个小电珠消耗的实际功率应为____W。（结果保留2位小数）